@thesis{thesis,
		author={ZAKARIA  Alfido Fauzy},
		title ={Pengembangan Model Pembelajaran Meaningful Investigation Laboratory (MIL) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan R-VGM pada Pembelajaran Fisika Di SMA},
		year={2020},
		url={},
		abstract={Tuntutan inovasi pembelajaran abad 21 semakin berkembang sebagai
akibat dari kemajuan bidang ilmu pengetahuan, dan teknologi. Inovasi
pembelajaran fisika diperlukan salah satunya dengan mengembangkan model
pembelajaran berbasis laboratorium. Keterampilan yang diperlukan pada
pembelajaran abad 21 dan pembelajaran fisika adalah keterampilan berpikir kritis
dan Representasi VGM. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui tingkat
kevalidan, keefektifan, dan kepraktisan model pembelajaran Meaningful
Investigation Laboratory (MIL) pada pembelajaran fisika di SMA.}
		}