HERLINA K.DJIBU, 2013 Studi Tentang Kompotensi Pendidik Dalam Mengembangkan Alat Permainan Edukatif Di Tk Melati  Desa Buhu  Kecamatan Talaga Jaya  Kabupaten Gorontalo Pembimbing 1 Dr.Rusdin Djibu, M.Pd dan Pembimbing II Ummyssalam Duludu, M.Pd.

Adapun  yang menjadi masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana kompetensi pendidik dalam mengembangkan alat permainan edukatif di TK Melati Buhu Kecamatan Talaga Jaya? Tujuan penelitian ini adalah Untuk mendeskripsikan kompetensi pendidik dalam mengembangkan alat permainan edukatif di TK Melati Buhu Kecamatan Talaga Jaya.

            Metode  yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan sumber data kepala sekolah, dan Guru.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Selanjutnya data dianalisis dengan langkah-langkah reduksi data, penyajian data, verifikasi dan pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan kompotensi guru dalam mengembangkan alat permainan edukatif sesuai harapan yang diinginkan. Kegiatan pembelajaran yang dilakukan para guru sudah terencana dan berkesinambungan yang mengarah pada peningkatan prestasi anak didik serta menjadikan anak didik dapat hidup lebih mandiri.

            Selain itu komitemen para guru untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan mutu anak didik sangat tinggi. Hal ini terlihat adanya semua komponen pembelajaran yang telah disiapkan oleh guru sebelum melaksanakan proses pembelajaran.

Kata Kunci : Kompotensi Pendidik, Alat Permainan Edukatif