A PHP Error was encountered
Severity: Notice
Message: Undefined offset: 1
Filename: controllers/Document.php
Line Number: 69
Backtrace:
File: /home/rama/public_html/application/controllers/Document.php
Line: 69
Function: _error_handler
File: /home/rama/public_html/index.php
Line: 296
Function: require_once
A PHP Error was encountered
Severity: Notice
Message: Undefined offset: 1
Filename: controllers/Document.php
Line Number: 69
Backtrace:
File: /home/rama/public_html/application/controllers/Document.php
Line: 69
Function: _error_handler
File: /home/rama/public_html/index.php
Line: 296
Function: require_once
A PHP Error was encountered
Severity: Notice
Message: Undefined offset: 1
Filename: controllers/Document.php
Line Number: 69
Backtrace:
File: /home/rama/public_html/application/controllers/Document.php
Line: 69
Function: _error_handler
File: /home/rama/public_html/index.php
Line: 296
Function: require_once
@thesis{thesis,
author={CITRON and Dr. and RAHMIN },
title ={Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match pada Materi Lingkungan di SMA Negeri 1 Tibawa Kabupaten Gorontalo},
year={2016},
url={},
abstract={Rahmin Anuka. "Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match Pada Materi Lingkungan Di SMA N 1 Tibawa Kabupaten Gorontalo". Masalah utama penelitian ini yaitu rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran geografi. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode/model pembelajaran yang sesuai serta meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IPS dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif Tipe make a match sebagai model dalam pembelajaran. Hipotesis tindakan dalam penelitian ini adalah jika digunakan model pembelajaran kooperatif tipe make a match maka hasil belajar siswa kelas XI IPS SMA N 1 Tibawa kabupaten Gorontalo akan meningkat . Jumlah siswa yang dikenai tindakan yaitu 31 orang siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Tibawa tahun ajaran 2015-2016. Dalam pengumpulan data digunakan lembar pengamatan aktivitas guru, lembar pengamatan aktivitas siswa dan tes hasil belajar.. dalam Hasil belajar siswa pada siklus I menunjukkan dari 31 orang siswa ada 15 orang siswa atau 48% memperoleh skor minimal 78, sedangkan 16 orang siswa atau 51% memperoleh skor kurang dari 78%. Ini menunjukkan bahwa presentase keberhasilan pada siklus I belum mencapai indikator ketuntasan yang ditetapkan. Sehingga perlu dilanjutkan ke siklus II. Kekurangan-kekurangan pada siklus I selanjutnya diperbaiki dan disempurnakan pada siklus II. Hasil belajar siswa pada siklus II menunjukkan dari 31 orang siswa ada 29 orang siswa atau 93% memperoleh skor minimal 78, sedangkan 2 orang siswa atau 6% memperoleh skor kurang dari 78. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe make a match pada materi lingkungan dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IPS SMA N 1 Tibawa
Kata Kunci: Hasil Belajar Siswa, Kooperatif Tipe Make a Match
}
}