@thesis{thesis,
		author={Maulana  Septian},
		title ={PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO YOUTUBE TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA KELAS V SDN GADOG 06},
		year={2023},
		url={http://repository.unida.ac.id/3959/},
		abstract={Terdapat faktor yang menyebabkan rendahnya hasil belajar seperti
penggunaan media pembelajaran yang digunakan oleh guru belum optimal
sehingga berdampak pada kualitas belajar. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui apakah ada pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis video
youtube terhadap hasil belajar bahasa Inggris siswa kelas V SDN Gadog 06.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis quasi experimental
dengan bentuk nonequivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini
yaitu seluruh siswa kelas V SDN Gadog 06 jumlah siswa 51 siswa dan sampel
penelitian ini merupakan bagian dari populasi. Teknik yang digunakan dalam
penelitan ini yaitu probability sampling dengan jenis simple random sampling.
Hasil dari penelitian ini menunjukan adanya pengaruh signifikan dari
penggunaan media pembelajaran berbasis video youtube terhadap hasil belajar
bahasa Inggris siswa dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 maka H0 ditolak dan Ha
diterima. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh dari penggunaan
media pembelajaran berbasis video youtube terhadap hasil belajar bahasa Inggris
siswa kelas V SDN Gadog 06.
Kata kunci: Media pembelajaran, hasil belajar, bahasa Inggris.}
		}