@thesis{thesis,
		author={Hasanah  Uswatun},
		title ={PERAN MEDIA SOSIAL TIK TOK TERHADAP PERILAKU SOSIAL PESERTA DIDIK SDN TARIKOLOT 04 DI DESA TARIKOLOT KECAMATAN CITEUREUP},
		year={2023},
		url={http://repository.unida.ac.id/3976/},
		abstract={Media sosial adalah salah satu alat komunikasi yang digunakan masyarakat saat ini
untuk mengakses situs dan fitur media sosial yang dapat memberikan umpan balik
terhadap penggunanya. Perilaku sosial adalah bentuk suatu tindakan dan interaksi
individu dalam konteks hubungan dengan sesama. Penelitian ini bertujuan untuk : 1)
menggambarkan bagaimana manfaat mengakses media sosial Tik Tok bagi peserta
didik, 2) dampak yang ditimbulkan dari media sosial Tik Tok terhadap peserta didik, 3)
perilaku sosial peserta didik di SDN Tarikolot 04. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data
menggunakan wawancara sebagai data primer dan data sekunder berupa dokumentasi
dan observasi. Teknik keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber. Hasil
temuan penelitian ini menunjukkan bahwa peserta didik menggunakan media ssial Tik
Tok sebagai media belajar seperti yang berkaitan baik dalam pembelajaran akademik
maupun non akademik, sebagai media untuk mengasah kreativitas seperti tutorial cara
mengedit video yang menarik, dan sebagai sarana hiburan ketika merasa jenuh akibat
aktifitas sehari-hari. Dampak positif Tik Tok bagi peserta didik yaitu untuk 1)
memberikan motivasi, 2) menerima informasi baru, 3) percaya diri, dan 4)
meningkatkan keberanian. Sedangkan Tik Tok menimbulkan dampak negatif bagi
peserta didik seperti 1) penggunaan berlebihan, 2) interaksi langsung dan kesehatan
menurun, 3) malas belajar serta waktu terbuai dan 4) meniru hal yang tidak baik.
Perilaku peserta didik peserta didik, 1) berperilaku baik, 2) memperlihatkan sikap
empati, disiplin, pemalu, sopan santun dan taat, dan 3) mudah berinteraksi baik dengan
teman sebaya maupun guru.
Kata Kunci : Media Sosial Tik Tok, Peserta didik, Perilaku Sosial}
		}