@thesis{thesis,
		author={PANDANWANGI  ANGELA SARASIMA},
		title ={HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL ORANG TUA DENGAN
PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS AKSELERASI},
		year={2015},
		url={http://repository.unika.ac.id/11254/},
		abstract={Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis
hubungan antara dukungan sosial orangtua serta prestasi belajar pada siswa
kelas akselerasi, serta bentuk dukungan sosial orangtua yang memberikan
pengaruh paling besar dan paling kecil terhadap prestasi belajar pada siswa
kelas akselerasi. Hipotesis penelitian adalah ada hubungan positif antara
dukungan sosial orangtua dengan prestasi belajar pada siswa kelas
akselerasi. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas akselerasi SMP 2
Semarang dan SMP PL Domenico Savio Smarang yang duduk di kelas VIII
sebanyak 28 orang. Metode pengumpulan data adalah dokumentasi rapor
dan Skala Dukungan Sosial Orangtua. Metode analisis data adalah analisis
korelasi product moment. Dari korelasi tersebut diperoleh nilai r = 0,973 (p
< 0,01). Berdasarkan hasil analisis dukungan sosial orangtua memberikan
pengaruh terhadap prestasi belajar pada siswa kelas akselerasi sebesar
94,3%. Bentuk dukungan sosial orangtua yang memberikan pengaruh
paling besar terhadap prestasi belajar pada siswa kelas akselerasi adalah
dukungan informasi; sedangkan yang paling kecil adalah dukungan
emosional.}
		}