@thesis{thesis,
		author={PAMUNGKAS  SASMITA WISNU},
		title ={STUDENTS’ PERSPECTIVES TOWARD TEACHING LISTENING USING GLOBAL ENGLISHES IN SENIOR HIGH SCHOOL OF ULUL ALB@B},
		year={2020},
		url={https://repository.unipasby.ac.id/id/eprint/3623/},
		abstract={Keywords: teaching listening, students? perspectives, Global English
Teaching English as a foreign language (TEFL) telah meluas
diselurh penjuru dunia dan mempengaruhi pembicara dari berbagai negara.
Studi ini ditujukan untuk menemukan pespektive siswa tentang belajar
listening menggunakan Global Englishes di sekolah menengah atas Ulul
Alb@b. Studi ini menggunakan penelitian qualitative. Audio yang
digunakan untuk listening memanfaatkan berbagai aksen seperti Jepang,
India dan Indonesia. Data diambil dari siswa sekolah menengah atas Ullul
Alb@b Sidoarjo. Data dikumpulkan dari interview, observasi, dan
dokumen. Data dianalisis menggunakan analisis descriptive. Hasil dari
studi memaparkan bahwa siswa takjub dengan listening menggunakan
Global Englishes. walaupun, siswa merasa kesulitan dalam memahami
aksen. Ditemukan pula bahwa aksen audio dari Indonesia adalah favorit dari
siswa. Terlebih lagi, siswa merasa termotivasi dalam listening
menggunakan Global Englishes.}
		}