@thesis{thesis,
		author={Kusumaningrum  Ivenna Ayudithya Rara},
		title ={MINAT MAHASISWA TATA BUSANA ANGKATAN 2019 PADA MATA KULIAH TEKNOLOGI BUSANA DENGAN METODE DARING DI UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA},
		year={2023},
		url={https://repository.unipasby.ac.id/id/eprint/5413/},
		abstract={ABSTRAK
Ivenna Ayudithya Rara Kusumaningrum,2023, Minat Mahasiswa Tata busana 
Angkatan 2019 Pada Mata Kuliah Teknologi Busana Dengan Metode Daring Di 
Universitas PGRI Adibuana Suarabaya, Skripsi, Program Studi: PVKK- Tata 
Busana Teknik Universitas PGRI Adibuana Surabaya, Dosen pembimbing: Agus 
Ridwan Misbahhuddin S.Pd MP.d
Tujuan dari dilakukannya penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan minat 
mahasiswa pada mata kuliah teknologi busana dengan metode daring. Pembelajaran 
daring yang kadang memiliki kendala yang sering terjadi dari pengajar maupun 
pengajar sehingga menghambat dan mengurangi minat mahasiswa terhadap materi 
yang disampaikan. Salah satu contoh pada mata kuliah teknologi busana yang 
terjadi pada mhasiswa universits PGRI adibuana Surabaya jurusan pendidikan 
PVKK- tata busana Berdasarkan pantauan mata kuliah ini dianggap sebagai mata 
kuliah yang cukup menakutkan dikarenakan materi yang sulit untuk dipahami 
melalui metode daring dan mahasiswa dituntut untuk praktek dalam setiap materi 
yang dilaksanakan.
Pada penelitian ini peneliti menggunakan penelitian kuantitatif deskriptif 
dengan metode analisis regresi linear sederhana untuk mengetahui adanya pengaruh 
variabel bebas terhadap variabel terikat. Dalam penelitian ini variabel terikat adalah 
minat mahasiswa sedangkan variabel bebas adalah metode daring. Dalam 
pengumpulan data peneliti menggunakan angket, dari hasil pengambilan data 
angket peneliti menggunakan SPSS 25 untuk melakukan uji validitas, realibilitas 
dan uji asumsi klasiks. Dari hasil SPSS 25 pada uji T terdapat Nilai T- hitung 6,476 
lebih besar dari T tabel sebesar 1,711 sehingga dapat di asumsikan bahwa metode 
daring mempengaruhi minat mahasiswa terhadap mata kuliah teknlogi busana.
Pada hasil uji t dapat dikatakan ada pengaruh apabila nilai T hitung lebih 
besar dari T tabel dapat dilihat juga dengan melihat nilai signifikansi dari hasil uji 
T. Dari Hasil Nilai Sig yang didapat 0,000 kurang dari nilai sig 0,05 maka dapat 
dikatakan ada pengaruh yang signifikan metode daring terhadap minat mahasiswa 
pada mata kuliah teknologi busana.
Kata Kunci: Minat, Mata Kuliah, metode daring, Analisis Regresi Linier 
Sederhana

ABSTRACT
Ivenna Ayudithya Rara Kusumaningrum,2023, Minat Mahasiswa Tata busana 
Angkatan 2019 Pada Mata Kuliah Teknologi Busana Dengan Metode Daring Di 
Universitas PGRI Adibuana Suarabaya, Skripsi, Program Studi: PVKK- Tata 
Busana Teknik Universitas PGRI Adibuana Surabaya, Dosen pembimbing: Agus 
Ridwan Misbahhuddin S.Pd MP.d
The purpose of this research is to describe students' interest in fashion 
technology courses using online methods. Online learning sometimes has obstacles 
that often occur from teachers and lecturers, thus hampering and reducing student 
interest in the material presented. One example in the fashion technology course 
that occurred at the PGRI Adibuana Surabaya university students majoring in 
PVKK education - fashion design Based on monitoring, this course is considered a 
fairly scary course because the material is difficult to understand through online 
methods and students are required to practice in every material implemented.
In this study, researchers used descriptive quantitative research with a simple 
linear regression analysis method to determine the influence of independent 
variables on dependent variables. In this study, the dependent variable is student 
interest, while the independent variable is the online method. In collecting data 
researchers using questionnaires, from the results of questionnaire data collection 
researchers use SPSS 25 to test validity, reliability and classical assumption tests. 
From the results of SPSS 25 on the T test, there is a T-count value of 6.476 greater 
than the table T of 1.711 so it can be assumed that online methods affect student 
interest in fashion technology courses.
In the results of the t test, it can be said that there is an influence if the calculated 
T value is greater than the T table, it can also be seen by looking at the significance 
value of the T test results.
Keywords: Interests, Courses, online methods, Simple Linear Regression 
Analysis}
		}