@thesis{thesis,
		author={Safitri  Hasna Mulia},
		title ={Efektivitas Senam Otak (Brain Gym) Untuk Meningkatkan Konsentrasi Belajar Siswa Sekolah Dasar},
		year={2022},
		url={http://repository.unismabekasi.ac.id/606/},
		abstract={Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran dari penerapan metode senam otak (brain gym) untuk meningkatkan konsentrasi belajar siswa sekolah dasar. Berdasarkan jurnal yang telah dikaji, masalah yang terjadi yaitu rendahnya tingkat konsentrasi belajar siswa di dalam kelas atau terdapat penurunan konsentrasi belajar yang disebabkan karena beberapa faktor. Solusi yang efektif untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan menerapkan metode senam otak (brain gym).
Jenis  metode  penelitian  yang  digunakan  adalah  Systematic  Literature Review (SLR) yaitu dengan cara mengumpulkan data-data dan informasi terhadap jurnal yang berkaitan dengan variabel penelitian. Jurnal yang dikaji harus sesuai dengan kriteria inklusi yaitu dipublikasikan pada 10 tahun terkahir dan membahas penerapan senam otak (brain gym) untuk meningkatkan konsentrasi belajar siswa sekolah dasar.
Berdasarkan analisis dari 15 jurnal, metode senam otak (brain gym) sangat efektif diterapkan untuk meningkatkan konsentrasi belajar siswa sekolah dasar, karena dengan diberi perlakuan senam otak (brain gym) pada siswa secara rutin dan konsisten akan memberikan manfaat yang sangat baik, yaitu dapat merileksasikan dan mengoptimalisasikan kinerja otak, meningkatkan fokus serta konsentrasi. Oleh karena itu, peneliti merekomendasikan untuk selalu menerapkan senam otak (brain gym) baik sebelum maupun sesudah kegiatan belajar mengajar.}
		}