A PHP Error was encountered
Severity: Warning
Message: fopen(/home/rama/public_html/application/cache/sessions/rama_sessionucupntfsd9dgft8n3e9704uorof4430p): failed to open stream: No space left on device
Filename: drivers/Session_files_driver.php
Line Number: 174
Backtrace:
File: /home/rama/public_html/application/core/MY_Controller.php
Line: 8
Function: __construct
File: /home/rama/public_html/application/controllers/Document.php
Line: 6
Function: __construct
File: /home/rama/public_html/index.php
Line: 296
Function: require_once
@thesis{thesis,
author={Taruli Febriyanti},
title ={Pengaruh Sertifikasi Guru dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru pada SMK N Kota Jambi},
year={2020},
url={http://repository.unja.ac.id/13635/},
abstract={ABSTRAK
Taruli, Febriyanti. 2020PengaruhSertifikasi Guru Dan MotivasikerjaGuru TerhadapKinerja Guru SMK Negeri Kota Jambi.Pembimbing (I) Dr.MohamadMuspawi, S.Pd.I., M.Pd.I., Pembimbing (II) RobiHendra, S.Pd., M.Pd.
Kata Kunci: Sertifikasi Guru, MotivasiKerja, danKinerja Guru
TujuanPenelitianiniuntukmengetahuigambarantentangpengaruhPengaruhSertifikasi Guru Dan Motivasikerja Guru Terhadap Kinerja Guru SMK Negeri Kota Jambi.
Penelitianinimenggunakanmetodekuantitatifdenganrancanganpenelitian non-eksperimen(survey). Populasi yang digunakandalampenelitianiniadalah guru yang bersertifikasi di SMK Negeri Kota Jambi. Teknik yang digunakandalampenelitianiniadalahRandom Sampling, Sebanyak 62. Teknikpengumpulan data dalampenelitianinimenggunakan data primer berupaangket. Teknikanalisa data yang digunakandalampenelitianiniadalahanalisisregresiberganda.
Hasilpenelitianmenunjukanbahwa: (1) Terdapatpengaruh yang signifikansecaraparsialantarasertifikasi guru terhadapkinerja guru. BerdasarkanhasilUji t yang dilakukandiperolehNilaithitungsertifikasi guru sebesar 5,679, sedangkanttabelsebesar 2,001, diperolehhasilbahwa 5,679 > 2,002 maka Ho ditolakdan Ha diterima; (2) Terdapatpengaruhsignifikansecaraparsialantaramotivasikerjaterhadapkinerja guru. BerdasarkanhasilUji t yang dilakukandiperolehNilaithitungmotivasikerjasebesar 5,821 , sedangkanttabelsebesar 2,001, diperolehhasil 5,821 > 2,001 maka Ho ditolakdan Ha diterima; dan (3) Terdapatpengaruhsecarasignifikanantarasertifikasi guru danmotivasikerjaterhadapkinerja guru. BerdasarkanhasilUJi F yang dilakukandiperolehNilaithitungsebesar 22,472, sedangkanNilaiFtabelsebesar 3,15, diperolehhasilbahwa 22,471 > 3,15 sehinggadapatdisimpulkansertifikasi guru danmotivasikerjasecarabersama-samamemilikipengaruhterhadapkinerja guru.
Berdasarkanpenelitianinidisarankan agar guru dapatmeningkatkanmotivasikerjagunamenciptakanpembelajaran yang efektifdandapatmeningkatkankinerjaseorang guru.}
}