@thesis{thesis,
		author={Yanti  Dira Hindri},
		title ={ANALISIS KESALAHAN SISWA BERDASARKAN KECERDASAN LINGUISTIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL},
		year={2020},
		url={http://repository.unja.ac.id/14003/},
		abstract={Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan siswa yang memiliki kecerdasan linguistik kategori rendah dalam menyelesaikan soal cerita persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel. Dalam penelitian ini siswa yang memiliki kecerdasan linguistik rendah dianalisis kesalahannya menurut Prosedur Newman dengan indikatornya yaitu, kesalahan membaca (reading error), kesalahan memahami (comprehension error), kesalahan transformasi (transformation error), kesalahan keterampilan (prosses skill error), dan kesalahan penulisan jawaban (encoding error). Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket kecerdasan linguistik, tes soal cerita, dan wawancara. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 13 Muaro Jambi. Subjek yang digunakan dalam penelitian siswa yang memiliki kecerdasan linguistik rendah sebanyak 3 orang siswa yang diambil dari kelas VII. 
Hasil penelitian menunjukan bahwa siswa yang memiliki kecerdasan linguistik rendah dalam menyelesaikan soal cerita materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel memenuhi indikator kesalahan menurut Newman. Berdasarkan hasil penelitian dari ketiga subjek menunjukkan bahwa kesalahan yang paling banyak atau sering dilakukan oleh subjek dengan kecerdasan linguistik rendah adalah kesalahan membaca, kesalahan memahami, kesalahan keterampilan proses dan kesalahan penulisan jawaban dalam menyelesaikan soal cerita materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel.}
		}