@thesis{thesis,
		author={Putri  Wanda Oktalia},
		title ={Penerapan Model Pembelajaran Giving Question and Getting Answer untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa PPKn di Kelas V Sekolah Dasar},
		year={2023},
		url={http://repository.unja.ac.id/56192/},
		abstract={Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa 
melalui model pembelajaran Giving Question and Getting Answer pada muatan 
PPKn di kelas V SD Negeri 78/I Teluk Ketapang.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua 
siklus, dimana data yang diambil yaitu berupa data observasi melalui lembar 
observasi pengamatan aktivitas siswa dan observasi guru menerapkan model 
pembelajaran Giving Question and Getting Answer, serta dokumentasi. Penelitian 
ini dilakukan dengan 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan 
refleksi.
Hasil dari penelitian ini menunjukan peningkatan aktivitas belajar siswa melalui 
penerapan model pembelajaran Giving Question and Getting Answer pada mata 
pembelajaran PPKn terlihat jelas dari hasil observasi siklus I pertemuan II 
aktivitas belajar siswa 55% dengan kategori C (cukup). Meningkat pada siklus II 
pertemuan II menjadi 85,24% dengan kategori A (sangat baik). Pada siklus II 
telah tercapai kriteria ketuntasan keberhasilan sesuai dengan yang diharapkan oleh 
peneliti diperoleh 85,24%.
Berdasarkan temuan hasil penelitian maka dapat disimpulkan aktivitas belajar 
siswa pada mata pelajaran PPKn di kelas V SD Negeri 78/I Teluk Ketapang baru 
mengalami peningkatan setelah diterapkan model pembelajaran Giving Question 
and Getting Answer. Hal ini terbukti pada pertemuan terakhir pada siklus I 
persentase aktivitas belajar siswa yaitu 55%, kemudian pada pertemuan terakhir 
pada siklus II persentase aktivitas belajar siswa mengalami peningkatan menjadi 
85,24% dari jumlah siswa sebanyak 25 orang. Maka tindakan yang diberikan 
melalui penerapan model pembelajaran Giving Question and Getting Answer 
berhasil dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa.
Jadi penerapan model pembelajaran Giving Question and Getting Answer ini 
dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa.}
		}