@thesis{thesis,
		author={Ramadanti  Sintia},
		title ={Analisi Kesantunan Berbahasa Dalam Proses Belajar Mengajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas Xl SMA Negri 8 Muaro Jambi},
		year={2023},
		url={http://repository.unja.ac.id/59934/},
		abstract={Ramadanti, Sintia. 2023.Analisis Kesantunan Berbahasa Dalam Proses Belajar Mengajar Siswa Di SMA: Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra, FKIP Universitas Jambi, Pembimbing: (1) Drs. Akhyaruddin, M.Hum. (2) Dr. Drs. Andiopenta Purba, M.Hum.

Kata kunci: Analisis, Kesantunan Berbahasa, Maksim

Penelitian berjudul Analisis Kesantunan Berbahasa dalam Proses Belajar Mengajar Siswa SMA bertujuan untuk mengetahui bagaimana kesantunan berbahasa guru dan siswa yang ada di SMAN 8 Muaro Jambi. 
Jenis penelitian adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Objek penelitian adalah guru dan siswa di SMAN 8 Muaro Jambi. Data dalam penelitian adalah tuturan-tuturan yang didapat selama proses pembelajaran berlangsung yang dianalisis dengan menggunakan prinsip-prinsip sopan santun menurut leech. Data dianalisis melalui triangulasi teori dan triangulasi metode. 

Hasil penelitian menunjukkan bahwa tuturan guru Bahasa Indonesia dalam mengajar Bahasa Indonesia di kelas XI SMAN 8 Muaro Jambi sudah santun yang terbukti dari pematuhan maksim kesantunan barbahasa. Namun tuturan siswa kelas XI SMAN 8 Muaro Jambi pada pembelajaran Bahasa Indonesia belum santun yang terbukti dari banyak pelanggaran maksim kesantunan berbahasa yang dilanggar siswa selama proses pembelajaran berlangsung baik pada guru maupun sesama siswa.}
		}