@thesis{thesis,
		author={ALLSABAH  M AKBAR HUSEIN and Fahrirozi  Fajar and Mashuri  Hendra},
		title ={HUBUNGAN PERSEPSI, MOTIVASI, MINAT TERHADAP 
HASIL BELAJAR PADA PERMAINAN BOLA VOLI DI 
MI NURUL HIDAYAH KUTOREJO MOJOKERTO},
		year={2021},
		url={http://repository.unpkediri.ac.id/3162/},
		abstract={Fajar Fahrirozi: Hubungan Persepsi, Motivasi, Minat Terhadap Hasil Belajar Pada Permainan Bola Voli di MI Nurul Hidayah Kutorejo Mojokerto. Skripsi, PENJASKESREK, FIKS UN PGRI Kediri, 2021.

Kata Kunci: persepsi, motivasi dan minat

Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui 1. hubungan persepsi dengan hasil belajar permainan bola voli pada pendidikan jasmani di MI Nurul Hidayah Kutorejo Mojokerto. 2. hubungan motivasi dengan hasil belajar permainan bola pada pendidikan jasmani voli di MI Nurul Hidayah Kutorejo Mojokerto. 3. hubungan minat dengan hasil belajar permainan bola voli pada pendidikan jasmani di MI Nurul Hidayah Kutorejo Mojokerto. 4. Hubungan persepsi, motivasi, dan minat terhadap hasil belajar permainan bola voli pada pendidikan jasmani di MI Nurul Hidayah Kutorejo Mojokerto.
Teknik penelitian yang akan digunakan penulis untuk penelitian ini adalah metode penelitian Kuantitatif Korelasional. Populasi dalam penelitian berjumlah sebanyak 53 siswa kelas tinggi IV, V dan VI di MI Nurul Hidayah Kutorejo Mojokerto. Sampel dalam penelitian adalah semua siswa dari total populasi yang ada sebanyak 53 siswa dengan teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui pemberian angket atau kuesioner. Analisis data menggunakan uji korelasi product moment.
Berdasarkan hasi penelitian diperoleh hasil bahwa: 1. Ada hubungan persepsi siswa (X1) terhadap hasil belajar (Y) permainan bola voli pada pendidikan jasmani di MI Nurul Hidayah Kutorejo Mojokerto. 2. Ada hubungan motivasi siswa (X2) terhadap hasil belajar (Y) permainan bola voli pada pendidikan jasmani di MI Nurul Hidayah Kutorejo Mojokerto. 3. Ada hubungan minat siswa (X3) terhadap hasil belajar (Y) permainan bola voli pada pendidikan jasmani di MI Nurul Hidayah Kutorejo Mojokerto. 4. Ada hubungan persepsi (X1), motivasi (X2), minat siswa (X3) terhadap hasil belajar (Y) permainan bola voli pada pendidikan jasmani di MI Nurul Hidayah Kutorejo Mojokerto. Disarankan bagi peserta didik, dari penelitian ini dapat dijadikan masukan serta tambahan informasi bahwa dengan mengikuti olahraga atau permainan bola voli sangat menyenangkan selain itu dapat bermanfaat bagi kesehatan fisik sehingga dapat meningkatkan hasil belajar.}
		}