@thesis{thesis,
		author={HANDAYANI  APRILIA DWI and Herdianto  Eki and YOHANIE  DIAN DEVITA},
		title ={PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES PONTENSI AKADEMIK(VERBAL, NUMERIKAL DAN FIGURAL) UNTUK MENGETAHUI KECERDASAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP KELAS VII},
		year={2021},
		url={http://repository.unpkediri.ac.id/4056/},
		abstract={Tes Potensi Akademik, Kecerdasan dan Pestasi Belajar Siswa Ilmu pengetahuan dan teknologi nerupakan hal pokok yang akan terus mengalami perkembangan seiring dengan berkembangnya zaman di berbagai aspek kehidupan manusia. Pendidikan pun harus selalu menyesuaikan dengan perkembangan zaman. Untuk itu pemerintah Indonesia menerapkan kurikulum 2013 sebagai bentuk kurikulum terbaru yang menjadi acuan pembelajaran di 
sekolah. Tujuan penelitian ini (1) Untuk mengembangkan soal TPA (verbal, numerikal dan figural) untuk mengetahui kecerdasan anak dan hasil belajar kelompok sampel pada pelajaran matematika. (2) Untuk mengetahui validitas dan 
reliabilitas soal terhadap subyek uji coba (peserta didik). 
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Pengembangan. Dimana penelitian ini cukup sampai pada tahap validasi. 
Hasil dari penelitian ini adalah pengembangan Instrumen tes potensi akademik. Soal terdiri dari 3 jenis tes dintaranya soal untuk mengukur kecerdasan verbal sebanyak 3 butir soal, soal untuk mengukur kecerdasan numerik sebanyak 7 soal, dan soal untuk mengukur kecerdasan figural sebanyak 5 soal. Total soal sebanyak 15 butir soal dan berupa soal pilihan ganda.}
		}