@thesis{thesis,
		author={Sondang Helena  Sinurat},
		title ={Penerapan Metode Total Physical Response (TPR)
 dalam Pembelajaran Kosakata Bahasa Mandarin  
Siswa Kelas 1B SD Santo Fransiskus, Jakarta Pusat},
		year={2020},
		url={http://repository.unsada.ac.id/1870/},
		abstract={Penulisan tugas akhir ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengembangan metode Total Physical Response (TPR) dengan media pembelajaran seperti gambar, lagu, video dan metode permainan dalam meningkatkan keaktifan siswa kelas 1B SD Santo Fransiskus Jakarta Pusat. Penulis dalam melaksanakan penelitian menggunakan teknik pengumpulan data dengan metode observasi, Lagu Mandarin, dan Menulis Karakter Han. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa hasil pengembangan metode TPR dengan media pembelajaran gambar, lagu, video, dan metode permainan dapat meningkatkan keaktifan siswa dalam mempelajari bahasa Mandarin. Peningkatan keaktifan siswa dalam kegiatan pembelajaran, menyebabkan siswa lebih mudah memahami dan mengingat materi yang dipelajari. Hal itu disertai dengan adanya peningkatan nilai rata-rata sebagian besar siswa sesudah menggunakan metode TPR.}
		}