@thesis{thesis,
		author={Irene  Rusbianto},
		title ={Penelitian Motivasi Dan Proses Pembelajaran Siswa/i Sekolah Menengah Kejuruan Dalam Mempelajari Bahasa Mandarin Di Yayasan Permata Bunda I},
		year={2018},
		url={http://repository.unsada.ac.id/677/},
		abstract={Motivasi merupakan salah satu faktor penting yang mempengaruhi seseorang dalam mempelajari Bahasa Asing. Oleh sebab itu, penulis melakukan penelitian atas dasar landasan teori tiga tingkat dari Dornyei untuk  mengetahui  karakteristik dan faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi serta proses pembelajaran Bahasa Mandarin siswa/i  SMK Permata Bunda I. Teori tiga tingkat Dornyei meliputi: Pertama yaitu tingkat bahasa yang merupakan gabungan dari orientasi dengan kepentingan sosial atau kultural (integratif) dan orientasi dengan kepentingan akademis atau karir (instrumental); Kedua yaitu tingkat pelajar?kebutuhan akan rasa prestasi pribadi dan membangun rasa percaya diri; Ketiga yaitu tingkat situasional belajar yang berhubungan dengan faktor dari kurikulum, tenaga pengajar, kelompok belajar. Di samping itu, motivasi juga akan berbeda karena adanya perbedaan dari faktor individual. Oleh scbab itu, penulis meneliti dari beberapa faktor seperti tingkat kelas, jenis kelamin, ada tidaknya les Mandarin di luar sekolah?dan lain-lain terhadap tiga tingkat teori Dornyei pada motivasi siswa SMK Permata Bunda I di Jakarta.
Penelitian ini diterapkan siswa-siswi di Yayasan SMK Permata Bunda I yang berjumlah 150 siswa tentang motivasi pembelajaran bahasa Mandarin. Hasil kuesioner tersebut dianalisisa dengan menggunakan bantuan Ms. EXCEL dan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum perubahan motivasi siswa di Yayasan SMK Permata Bunda I Jakarta dipengaruhi oleh faktor tingkat bahasa?tingkat pelajar dan tingkat situasional belajar, yang menjadi penggerak utama yang membawanya untuk mempelajari Bahasa Mandarin. Di antara tiga tingkat motivasi ini?tingkat yang menunjukkan pengaruh yang sangat signifikan adalah pada tingkat bahasa, motivasi integrasi dan instrumentalisme yang tergolong kategori yang lebih tinggi pada motivasi belajar bahasa Mandarin siswa SMK Permata Bunda I 

Kata Kunci: Yayasan Permata Bunda I, siswa/i SMK, Bahasa Mandarin, motivasi belajar




????????????????????????????????????????????????????????????????SMK???????????????????????Dornyei????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????SMK?????????????????
????3???????SMK????????????????150??????Ms. EXCEL?SPSS?????????????????????????????????????????????SMK??????????????????????????
?????

???????????SMK????????????}
		}