A PHP Error was encountered
Severity: Warning
Message: fopen(/home/rama/public_html/application/cache/sessions/rama_session0crnne54diid8mv30jsr99eiqk57ipoi): failed to open stream: No space left on device
Filename: drivers/Session_files_driver.php
Line Number: 174
Backtrace:
File: /home/rama/public_html/application/core/MY_Controller.php
Line: 8
Function: __construct
File: /home/rama/public_html/application/controllers/Document.php
Line: 6
Function: __construct
File: /home/rama/public_html/index.php
Line: 296
Function: require_once
@thesis{thesis,
author={Azila Nurzengky},
title ={Persepsi Mahasiswa Sastra Jepang Universitas Darma Persada Terhadap Boys’ Love},
year={2018},
url={http://repository.unsada.ac.id/834/},
abstract={Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa Sastra Jepang Universitas Darma Persada terhadap Boys? Love. Boys? Love adalah genre yang menceritakan percintaan antara dua tokoh laki-laki. Boys? Love terbagi menjadi dua, yaitu shounen-ai yang ceritanya berfokus pada aspek emosional dan yaoi yang ceritanya memuat adegan seksual. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif analisis. Data dikumpulkan melalui studi kepustakaan dan angket. Sampel dalam penelitian ini adalah 80 mahasiswa Sastra Jepang Universitas Darma Persada. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa membaca / menonton Boys? Love sebagai hiburan. Mahasiswa menganggap interaksi antar tokoh dalam Boys? Love mempunyai kesan yang romantis / cute. Mahasiswa menyukai adegan seksual pada Boys? Love, tapi menganggap adegan seksual tersebut bukan merupakan unsur penting. Mahasiswa juga berpendapat bahwa tidak semua perempuan yang menyukai Boys? Love adalah heteroseksual. Menurut mahasiswa, Boys? Love dapat memberi dampak positif dalam aspek berbahasa dan sosial.
Kata kunci: Boys? Love, genre, dampak
?????????????????????????????????
?????????????????????????????? 2 ??
?????????????????????????????????
2 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
80 ?????????????????????????????????????????/?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????? ? ??????????????}
}