A PHP Error was encountered
Severity: Warning
Message: fopen(/home/rama/public_html/application/cache/sessions/rama_session9q7nprm72nr18p1bke91pjh3oahdf187): failed to open stream: No space left on device
Filename: drivers/Session_files_driver.php
Line Number: 174
Backtrace:
File: /home/rama/public_html/application/core/MY_Controller.php
Line: 8
Function: __construct
File: /home/rama/public_html/application/controllers/Document.php
Line: 6
Function: __construct
File: /home/rama/public_html/index.php
Line: 296
Function: require_once
@thesis{thesis,
author={DEWI WULANDARI },
title ={PENGARUH LAYANAN INFORMASI TATA KRAMA DI SEKOLAH MELALUI MODELING SIMBOLIS (VIDEO) TERHADAP PENINGKATAN PERILAKU TATA KRAMA SISWA KELAS VII G
SMP NEGERI 2 PALU
},
year={2019},
url={http://repository.untad.ac.id/906/},
abstract={ABSTRAK
Dewi Wulandari. 2019. Pengaruh Layanan Informasi Tata Krama di Sekolah Melalui Modeling Simbolis (Video) Terhadap Peningkatan Perilaku Tata Krama Siswa Kelas VII G SMP Negeri 2 Palu. Skripsi, Program Studi Bimbingan dan Konseling, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Pembimbing, Abdul Munir.
Kata Kunci : Tata Krama di Sekolah, Perilaku Tata Krama.
Permasalahan utama dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh positif layanan informasi tata krama di sekolah melalui modeling simbolis video terhadap peningkatan perilaku tata krama siswa kelas VII G SMP Negeri 2 Palu. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan pengaruh positif layanan informasi tata krama di sekolah melalui modeling simbolis video terhadap peningkatan perilaku tata krama siswa kelas VII G SMP Negeri 2 Palu. Subjek penelitian ini berjumlah 25 siswa. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket perilaku tata krama. Data yang diperoleh selanjutnya diolah dan dianalisis secara deskriftif dan inferensial. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan teknik statistic yaitu uji t (satu ekor) pada taraf signifikan 95%. Hasil Penelitian menunjukan bahwa sebelum mengikuti layanan informasi tata krama di sekolah melalui modeling simbolis video 32% siswa memiliki perilaku tata krama tinggi dan 68% siswa memiliki perilaku tata krama rendah.Sesudah mengikuti layanan informasi tata krama di sekolah melalui modeling simbolis video, terjadi peningkatan perilaku tata krama siswa, yakni 92% siswa yang memiliki perilaku tata krama tinggi,dan 8% siswa memiliki perilaku tata krama rendah. Hasil penelitian membuktikan bahwa ada pengaruh positif layanan informasi tata krama di sekolah melalui modeling simbolis video terhadap peningkatan perilaku tata krama siswa kelas VII G SMP Negeri 2 Palu.
}
}