@thesis{thesis,
		author={Ghoni  Muhammad Aqil},
		title ={PENGEMBANGAN PANDUAN PELATIHAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN RESILIENSI SISWA SMP KORBAN BULLYING},
		year={2023},
		url={https://repository.unugiri.ac.id/id/eprint/4227/},
		abstract={Resiliensi merupakan ketahanan diri dalam menghadapi situasi yang sulit. Bimbingan kelompok adalah suatu cara pemberian bantuan atau bimbingan kepada individu atau siswa melalui kegiatan kelompok. Dalam buku panduan ini intervensi yang dilakukan oleh konselor dengan menggunakan teknik sosiodrama di dalamnya. Teknik sosiodrama adalah adalah   permainan   peran   yang   ditujukan   untuk   memecahkan   masalah   sosial   yang  timbul  dalam  hubungan  antar  manusia. Dari hasil analisis kuisioner yang dibagikan pada tiga sekolah menengah pertama di beberapa kecamatan di kabupaten Bojonegoro terdapat sebanyak 7 siswa masuk dalam kategori resiliensi sangat rendah dengan presentase 9%, 43 siswa masuk dalam kategori rendah dengan presentase 57%, 25 siswa masuk dalam kategori tinggi dengan persentase 33%. Hasil dari buku panduan ini telah melewati tahap tiga uji ahli yaitu uji ahli bimbingan konseling, uji ahli media, dan uji ahli calon pengguna. Berdasarkan hasil penilaian dari ketiga uji ahli tesebut bahwa Panduan Pelatihan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Sosiodrama untuk Meningkatkan Resiliensi Siswa SMP korban Bullying berguna untuk meningkatkan resiliensi siswa. Simpulan yang didapatkan dari ketiga uji ahli adalah buku panduan tersebut layak, tepat, menarik, dan dapat digunakan sebagai panduan untuk konselor SMP.}
		}