@thesis{thesis,
		author={INDRIATI  RETNO WAHYU},
		title ={PENERAPAN METODE BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA BONEKA TANGAN (THE DOLL HANDS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK KELOMPOK B DI PPT PELANGI KELURAHAN TANAH KALI KEDINDING KECAMATAN KENJERAN SURABAYA},
		year={2018},
		url={http://repository.unusa.ac.id/3904/},
		abstract={Rendahnya kemampuan berbahasa dalam mengulang cerita, kalimat, menjawab peryanyaan sederhana seperti apa, mengapa, di mana, kapan, dan menyebutkan nama-nama tokoh dalam cerita, karena itu pentingnya menerapkan d metode bercerita menggunakan media boneka tangan yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak kelompok B di PPT Pelangi.

Penelitian ini menggunakan metode penelitian kelas   (PTK). Subjek penelitian adalah semua anak di PPT Pelangi kelurahan Tanah Kali Kedinding kecamatan Surabaya yang berjumlah 15 anak, terdiri dari 9 anak laki-laki dan 6 anak perempuan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi, sedangkan analisis datanya menggunakan deskriptif kualitatif.

Berdasarkan penelitian pada prasiklus hasil persentase kemampuan berbahasa diperoleh 6,7% (1 anak yang tuntas), pada Siklus I hasil persentase kemampuan berbahasa diperoleh 40% (6 anak yang tuntas), dan pada Siklus II, persentase kemampuan berbahasa diperoleh 93,3%(14 anak yang tuntas). Metode bercerita melalui media tangan meningkatkan kemampuan berbahasa sangat berhasil pada anak kelompok B di PPT Pelangi kelurahan Tanah Kali Kedinding kecamatan Kenjeran Surabaya.

Metode bercerita menggunakan media boneka tangan di PPT Pelangi dapt meningkatkan kemampuan berbahasa 93,3% dari 15 peserta didik, melebihi ketuntasan  indikator  keberhasilan  yang  diharapkan.  Maka  dari  itu  metode bercerita dapat diterapkan di PAUD sebagai metode dan media yang dapat meningkatkan kemampuan berbahasa.}
		}