A PHP Error was encountered
Severity: Warning
Message: fopen(/home/rama/public_html/application/cache/sessions/rama_sessionrsd66o4pnvk7poedjaq5kfmh0n8ppdqj): failed to open stream: No space left on device
Filename: drivers/Session_files_driver.php
Line Number: 174
Backtrace:
File: /home/rama/public_html/application/core/MY_Controller.php
Line: 8
Function: __construct
File: /home/rama/public_html/application/controllers/Document.php
Line: 6
Function: __construct
File: /home/rama/public_html/index.php
Line: 296
Function: require_once
@thesis{thesis,
author={SETIANI REZA FIPRIANTI},
title ={PENERAPAN METODE ROLE PLAYING PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS III MATERI MEMBACA DONGENG UPAYA UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SDN KEDUNG CALUK 2},
year={2023},
url={http://repository.upm.ac.id/4259/},
abstract={Latar belakang masalah pada penelitian ini adalah minat belajar siswa yang masih rendah, dikarenakan guru hanya banyak menggunakan metode ceramah saja yang mengakibatkan 50% peserta didik masih mendapat nilai di bawah kriteria keuntasan minimum (KKM). Jenis penelitian yang dilakukan adalah pelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam 2 siklus, setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi atau pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III SDN Kedung Caluk 2 yang berjumlah 13 orang yang terdiri dari 7 siswa laki-laki dan 6 siswa perempuan. Data tes dianalisis menggunakan nilai ratarata persentase belajar, sedangkan data observasi pengamatan dianalisis menggunakan nilai rata-rataskor, skor tertinggi, skor terendah, selisih skor dan kisaran untuk tiap kriteria. Untuk kegiatan pembelajaran siswa siklus I dengan skor rata-rata 44 dalam kriteria cukup, pada siklus II skor rata-rata meningkat yaitu 50 dalam kriteria baik. Sedangakan hasil belajar siswa setelah menggunakan metode Role Playing siklus I dengan rata-rata 61,5 dengan ketuntasan belajar 46%, pada siklus II meningkat menjadi nilai rata-rata 82,6 dengan ketuntasan belajar 92%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa melalui penerapan metode Role Playing dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa dikelas III SDN Kedung Caluk 2.}
}