@thesis{thesis,
		author={Gondo Purnomo  Wahyu},
		title ={PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE DENGAN MENGGUNAKAN HANDOUT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA  KELAS VIIIB SMPIT INSAN UTAMA PEKANBARU TAHUN AJARAN 2019/2020},
		year={2022},
		url={http://repository.upp.ac.id/2482/},
		abstract={Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa setelah diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture dengan menggunakan handout pada siswa kelas VIIIB di SMPIT Insan Utama Pekanbaru Tahun Ajaran 2019/2020. Penelitian tindakan kelas dimulai dari bulan Februari sampai dengan Maret 2020 di kelas VIIIB SMPIT Insan Utama Pekanbaru Tahun Ajaran 2019/2020. Subyek penelitian adalah siswa kelas VIIIB yang berjumlah 24 orang siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Data dianalisis secara deskriptif, dengan melihat daya serap, ketuntasan individual dan ketuntasan klasikal. Hasil analisis data dari penerapan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture dengan menggunakan handout untuk nilai kognitif diperoleh daya serap siswa mengalami peningkatan (4,5%) dari sebelum PTK yaitu (76,8%) menjadi (81,3%) pada Siklus I, dan mengalami peningkatan sebesar (1,8%) menjadi (83,1%) setelah siklus II. Berdasarkan hasil dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture dengan menggunakan handout dapat meningkatkan hasil belajar kognitif biologi siswa kelas VIIIB di SMPIT Insan Utama Pekanbaru Tahun Ajaran 2019/2020.}
		}