@thesis{thesis,
		author={JUNAIDA HARAHAP  -},
		title ={ASSESMENT OF TUTOR TEACHER TOWARD ENGLISH PRE-
SERVICE TEACHERS COMPETENCE IN TEACHING PRACTICE AT 
SENIOR HIGH SCHOOL IN ROKAN HULU REGENCY  2014/2015 
ACADEMIC YEAR},
		year={2016},
		url={http://repository.upp.ac.id/352/},
		abstract={Penilaian guru pamong dalam praktek mengajar adalah hal yang penting 
untuk mahasiswa yang ingin menjadi guru. Praktek mengajar adalah sebuah mata
kuliah untuk mempraktekkan cara mengajar pada mahasiswa fakultas keguruan dan
ilmu pendidikan. Ada 8 kemampuan dasar mengajar dalam praktek mangajar. 
Pada skripsi ini, peneliti hanya fokus kepada penilaian 8 kemampuan dasar
mengajar. Penelitian ini dilakukan pada guru pamong mahasiswa pada semester 7
Universitas Pasir Pengaraian. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui
bagaimana penilaian guru pamong terhadap kemampuan mengajar mahasiswa
semester 7 pada kemampuan mengajar. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif
kualitatif. Sample penelitian ini adalah 12 guru pamong sekolah menengah atas. 
Dalam menganalisa penelitian ini, peneliti mengggunakan Instrumen
Penilaian Kinerja Guru 2 (IPKG 2). Dari analisa tersebut, dapat disimpulkan bahwa
kemampuan mengajar calon guru Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris
Universitas Pasir Pengaraian adalah pada kategori sangat baik.}
		}