@thesis{thesis,
		author={Muhidik  Dallim},
		title ={PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN GAYA BELAJAR
TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI MI NURUL
JADID KECAMATAN PASONGSONGAN},
		year={2019},
		url={http://repository.wiraraja.ac.id/2242/},
		abstract={Peningkatan sumberdaya manusia yang berkualitas merupakan syarat dalam
mencapai tujuan pembangunan dengan cara meningkatkan pendidikan bagi siswa.
Dalam meningkatkan tingkat pendidikan pada semua siswa diperlukan
memotivasi siswa dalam belajar serta mengenali gaya belajar siswa agar siswa
lebih nyaman untuk belajar dan menerima pelajaran. Penelitian memiliki tujuan
yang mana menguji adanya pengaruh motivasi belajar dan gaya belajar terhadap
prestasi belajar siswa di Mi Nurul Jadid Kecamatan Pasongsongan.
Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dan dilakukan terhadap siswa MI
Nurul Jadid Kecamatan Pasongsongan dengan metode purposive sampling dengan
rumus perhitungan sampel yang diteliti menurut Slovin dan hasilnya diperoleh 65
responden yang menjadi sampel penelitian. Uji yang digunakan yaitu uji regresi
linier berganda dengan menggunakan aplikasi SPSS 17.0.
Hasil penelitian menunjukkan secara parsial motivasi belajar memiliki
pengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar dan gaya belajar
berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa. Secara
bersama-sama motivasi belajar dan gaya belajar berpengaruh terhadap prestasi
belajar. Sedangkan motivasi belajar lebih dominan berpengaruh terhadap prestasi
belajar siswa.
Kata Kunci : Motivasi belajar, Gaya belajar, Prestasi Belajar}
		}