Abstract :
PROGRAM STUDI D III KEPERAWATAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS BAKTI TUNAS HUSADA
Karya Tulis Ilmiah, Juni 2022
Wina Siti Nuraeni
Gambaran Pengetahuan Tentang Personal hygiene (Gosok Gigi) Pada Anak Sekolah Dasar Kelas 4 sampai 6 Di SDN 1 Parakanhonje Kecamatan Bantarkalong Kabupaten Tasikmalaya
xiv + 30 halaman + 7 tabel + 1 bagan + 14 lampiran
ABSTRAK
Personal hygiene gigi dan mulut perlu mendapat perhatian khusus secara prosedur yang telah ditentukan untuk mencegah terjadi infeksi dan kerusakan pada gigi. Menggosok gigi merupakan hal kegiatan membersihkan gigi dengan sikat gigi. RIKESDAS (2018) menunjukan 54% anak yang berusia 5-9 tahun mengalami masalah gigi dan mulut yaitu gigi rusak, berlubang ataupun sakit, dan sebanyak 41,4% anak yang berusia 10-14 tahun juga mengalami hal yang sama.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat pengetahuan tentang Personal hygiene (gosok gigi) pada anak sekolah kelas 4 sampai 6 di SDN 1 Parakanhonje Kecamatan Bantarkalong Kabupaten Tasikmalaya. Metode Penelitian yang digunakan kuantitatif deskriptif. Populasi berjumlah 80 orang siswa/i, perempuan sebanyak 41 dan laki-laki 39, teknik sampling menggunakan total sampling. Hasil penelitian didapatkan pengetahuan responden tentang kategori pengetahuan tentang frekuensi menggosok gigi yaitu baik sebanyak 41 orang (51,2%), cukup 14 orang (17,5%), dan kurang 25 orang (31,3%). Kategori responden pengetahuan tentang cara menggosok gigi yaitu baik sebanyak 61 orang (76,3%), cukup 14 (17,5%), dan kurang 5 orang (6,3%). Kategori responden pengetahuan tentang cara merawat kebersihan gigi yaitu baik sebanyak 31 orang (41,3%), cukup 32 orang (40,0%), dan kurang 15 orang (18,8%) Simpulan pengetahuan mengenai Personal hygiene (cara menggosok gigi) secara umum adalah mayoritas baik 61 orang (76,3%). Diharapkan siswa sekolah dasar dapat meningktakan pengetahuan mengenai Personal hygiene (Gosok Gigi).
Kata Kunci : Anak Sekolah Dasar, Gosok Gigi, Pengetahuan, Personal hygiene
Daftar Pustaka : 2012-2021