GAMBARAN KEPATUHAN PERSONAL HYGIENE PADA ANAK (6-12 TAHUN)
Total View This Week1
Total View This Week1
Institusion
UNIVERSITAS BAKTI TUNAS HUSADA
Author
RAHAYU, DINI
Subject
KTI DIII-Keperawatan
Datestamp
2020-08-12 07:18:34
Abstract :
Latar Belakang: Didapatkan data tentang hygiene perorangan pada anak usia Sekolah Dasar dalam kategori baik 46,5 dan tidak baik 53,5%. Mencakup pakaian yang tidak bersih, kuku panjang dan kotor, kebiasaan mandi yang tidak teratur, kebiasaan menggosok gigi yang tidak teratur, serta rambut yang tidak hygiene. Tujuan : Mengetahui teori atau hasil penelitian tentang kepatuhan personal hygiene pada anak (6-12 Tahun), mengetahui persamaan teori atau hasil hasil penelitian tentang tentang kepatuhan personal hygiene pada anak (6-12 Tahun), mengetahui perbedaan teori atau hasil hasil penelitian tentang tentang kepatuhan personal hygiene pada anak (6-12 Tahun). Metode Penelitian : Metode penelitian Literatur Review jenis Narrative Review. Populasi artikel yang digunakan dalam KTI ini seluruh artikel yang berada di Google Scholar Nasional. Dengan jumlah artikel 10 buah artikel yang relevan. Waktu penelitian dilakukan selama 1 minggu dari 25 April – 02 Mei 2020. Hasil : Terdapat persamaan dan perbedaan. Persamaan yaitu hasil penelitian menunjukan kepatuhan anak dalam melakukan personal hygiene dalam kategori baik dan terdapat beberapa faktor yang dapat mempengaruhi kepatuhan personal hygiene tersebut seperti : Faktor predisposisi meliputi pengetahuan, pendidikan, ekonomi, sosial budaya, dan motivasi. Perbedaan yaitu hasil penelitian menimpulkan bahwa faktor lain yang memepengaruhi kepatuhan personal hygiene meliputi dukungan dari keluarga, prasaran yang tersedia, promosi kesehatan khususnya pada persoonal hygiene, memberikan penghargaan pada anak yang patuh. Kesimpulan : Bahwa kepatuhan personal hygiene pada anak sangat penting dilakukan karena akan berpengaruh pada perkembangan dan pertumbuhan anak- anak Kata Kunci : Anak, kepatuhan, personal hygiene Oleh : Dini Saftiani Rahayu
Latar Belakang: Didapatkan data tentang hygiene perorangan pada anak usia Sekolah Dasar dalam kategori baik 46,5 dan tidak baik 53,5%. Mencakup pakaian yang tidak bersih, kuku panjang dan kotor, kebiasaan mandi yang tidak teratur, kebiasaan menggosok gigi yang tidak teratur, serta rambut yang tidak hygiene. Tujuan : Mengetahui teori atau hasil penelitian tentang kepatuhan personal hygiene pada anak (6-12 Tahun), mengetahui persamaan teori atau hasil hasil penelitian tentang tentang kepatuhan personal hygiene pada anak (6-12 Tahun), mengetahui perbedaan teori atau hasil hasil penelitian tentang tentang kepatuhan personal hygiene pada anak (6-12 Tahun). Metode Penelitian : Metode penelitian Literatur Review jenis Narrative Review. Populasi artikel yang digunakan dalam KTI ini seluruh artikel yang berada di Google Scholar Nasional. Dengan jumlah artikel 10 buah artikel yang relevan. Waktu penelitian dilakukan selama 1 minggu dari 25 April – 02 Mei 2020. Hasil : Terdapat persamaan dan perbedaan. Persamaan yaitu hasil penelitian menunjukan kepatuhan anak dalam melakukan personal hygiene dalam kategori baik dan terdapat beberapa faktor yang dapat mempengaruhi kepatuhan personal hygiene tersebut seperti : Faktor predisposisi meliputi pengetahuan, pendidikan, ekonomi, sosial budaya, dan motivasi. Perbedaan yaitu hasil penelitian menimpulkan bahwa faktor lain yang memepengaruhi kepatuhan personal hygiene meliputi dukungan dari keluarga, prasaran yang tersedia, promosi kesehatan khususnya pada persoonal hygiene, memberikan penghargaan pada anak yang patuh. Kesimpulan : Bahwa kepatuhan personal hygiene pada anak sangat penting dilakukan karena akan berpengaruh pada perkembangan dan pertumbuhan anak- anak Kata Kunci : Anak, kepatuhan, personal hygiene Oleh : Dini Saftiani Rahayu
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
