PENGEMBANGAN BUKU SAKU SEBAGAI PENDUKUNG BAHAN AJAR MATA PELAJARAN EKONOMI UNTUK MENINGKATKAN MINAT MEMBACA KELAS XI IIS 1 SMA NEGERI 16 SURABAYA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Surabaya
Author
ERY MUARROFAH (STUDENT ID : 15080554060)
(LECTURER ID : 0026066604)
(LECTURER ID : 0026066604)
Subject
Ekonomi
Datestamp
2022-12-23 14:40:41
Abstract :
Latar belakang penelitian ini adalah peserta didik kelas XI IIS 1 SMA Negeri 16 Surabaya menggunakan buku paket sebagai satu-satunya bahan ajar pada proses pembelajaran ekonomi. Selain itu minat membaca peserta didik terhadap buku paket dengan tujuan untuk mempelajari materi ekonomi masih cukup. Tujuan dari penelitian pengembangan ini adalah untuk menghasilkan produk berupa buku saku sebagai pendukung bahan ajar mata pelajaran ekonomi dan untuk meningkatkan minat membaca peserta didik. Jenis penelitian pengembangan yang digunakan peneliti adalah model 4-D dengan subjek penelitian berjumlah 20 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara dan angket sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis data kualitatif dan kuantitatif.Hasil validasi buku saku sebagai pendukung bahan ajar ekonomi dari ahli materi sebesar 88,33%, ahli media 100%, ahli grafis 82,8 %, dan respon peserta didik sebesar 96%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa buku saku memiliki kriteria sangat layak dan memiliki respon yang sangat baik dari peserta didik. Presentase hasil minat membaca peserta didik meningkat dari 48% dengan kriteria cukup menjadi sebesar 63% dengan kriteria tinggi.Kata kunci: buku saku, bahan ajar, minat membaca
Latar belakang penelitian ini adalah peserta didik kelas XI IIS 1 SMA Negeri 16 Surabaya menggunakan buku paket sebagai satu-satunya bahan ajar pada proses pembelajaran ekonomi. Selain itu minat membaca peserta didik terhadap buku paket dengan tujuan untuk mempelajari materi ekonomi masih cukup. Tujuan dari penelitian pengembangan ini adalah untuk menghasilkan produk berupa buku saku sebagai pendukung bahan ajar mata pelajaran ekonomi dan untuk meningkatkan minat membaca peserta didik. Jenis penelitian pengembangan yang digunakan peneliti adalah model 4-D dengan subjek penelitian berjumlah 20 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara dan angket sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis data kualitatif dan kuantitatif.Hasil validasi buku saku sebagai pendukung bahan ajar ekonomi dari ahli materi sebesar 88,33%, ahli media 100%, ahli grafis 82,8 %, dan respon peserta didik sebesar 96%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa buku saku memiliki kriteria sangat layak dan memiliki respon yang sangat baik dari peserta didik. Presentase hasil minat membaca peserta didik meningkat dari 48% dengan kriteria cukup menjadi sebesar 63% dengan kriteria tinggi.Kata kunci: buku saku, bahan ajar, minat membaca
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
