Implementasi Aplikasi Busuu Dalam Keterampilan Berbicara Bahasa Jerman Kelas XI IPA di SMAN 12 Surabaya
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Surabaya
Author
Dwi Rifatus Sholihah (STUDENT ID : 19020094004)
(LECTURER ID : 0015037507)
(LECTURER ID : 0015037507)
Subject
Bahasa dan Seni
Datestamp
2023-09-01 01:23:13
Abstract :
Abstrak Dalam proses pembelajaran bahasa seringkali ditemui bahwa motivasi belajar peserta didik masih mengalami naik turun terutama pada keterampilan berbicara khususnya pelafalan.Hal tersebut disebabkan oleh 1.) metode yang digunakan cenderung menggunakan metode kovensional dan perlu adanya peningkatan variasi 2.) media pembelajaran yang digunakan dalam beberapa kesempatan masih kurang inovatif sehingga motivasi belajar siswa pada beberapa materi sedikit menurun. Sehingga dilakukan penilitian ini untuk menjawab masalah 1.) Bagaimana implementasi media berbasis aplikasi android Busuu sebagai salah satu upaya peningkatan keterampilan berbicara dalam pelatihan lafal (Aussprache Training) bahasa Jerman di SMAN 12 Surabaya? 2.) Bagaimana hasil belajar peserta didik SMAN 12 Surabaya setelah diterapkannya aplikasi Busuu untuk mendukung peningkatan keterampilan berbicara dalam pelatihan lafal (Aussprache Training) bahasa Jerman?. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi aplikasi "Busuu", dan hasil belajar Keterampilan berbicara Bahasa Jerman Kelas XI IPA SMAN 12 Surabaya. Hasil penelitian terhadap implementasi Busuu menunjukkan peningkatan yang baik. Pada pertemuan pertama mendapatkan total skor 47 dengan persentase 62%, kemudian meningkat menjadi 52 dengan persentase 69,33% kategori "baik". Dari hasil tes keterampilan berbicara terlihat peningkatan dari pertemuan pertama dan kedua. Pada pertemuan pertama, rata-rata nilai siswa 68,35 dan pertemuan kedua nilai siswa 76,95. Sehingga dapat dikatakan bahwa nilai siswa pada pelafalan mereka mengalami peningkatan karena nilai tersebut berada di atas KKM di SMAN 12 Surabaya.Kata kunci: Keterampilan berbicara, Implementasi Busuu, hasil belajar siswa
Abstrak Dalam proses pembelajaran bahasa seringkali ditemui bahwa motivasi belajar peserta didik masih mengalami naik turun terutama pada keterampilan berbicara khususnya pelafalan.Hal tersebut disebabkan oleh 1.) metode yang digunakan cenderung menggunakan metode kovensional dan perlu adanya peningkatan variasi 2.) media pembelajaran yang digunakan dalam beberapa kesempatan masih kurang inovatif sehingga motivasi belajar siswa pada beberapa materi sedikit menurun. Sehingga dilakukan penilitian ini untuk menjawab masalah 1.) Bagaimana implementasi media berbasis aplikasi android Busuu sebagai salah satu upaya peningkatan keterampilan berbicara dalam pelatihan lafal (Aussprache Training) bahasa Jerman di SMAN 12 Surabaya? 2.) Bagaimana hasil belajar peserta didik SMAN 12 Surabaya setelah diterapkannya aplikasi Busuu untuk mendukung peningkatan keterampilan berbicara dalam pelatihan lafal (Aussprache Training) bahasa Jerman?. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi aplikasi "Busuu", dan hasil belajar Keterampilan berbicara Bahasa Jerman Kelas XI IPA SMAN 12 Surabaya. Hasil penelitian terhadap implementasi Busuu menunjukkan peningkatan yang baik. Pada pertemuan pertama mendapatkan total skor 47 dengan persentase 62%, kemudian meningkat menjadi 52 dengan persentase 69,33% kategori "baik". Dari hasil tes keterampilan berbicara terlihat peningkatan dari pertemuan pertama dan kedua. Pada pertemuan pertama, rata-rata nilai siswa 68,35 dan pertemuan kedua nilai siswa 76,95. Sehingga dapat dikatakan bahwa nilai siswa pada pelafalan mereka mengalami peningkatan karena nilai tersebut berada di atas KKM di SMAN 12 Surabaya.Kata kunci: Keterampilan berbicara, Implementasi Busuu, hasil belajar siswa
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
