Abstract :
Virus corona atau covid 19 memberikandampak yang buruk bagi masyarakat Indonesia, tak hanya pada sektor kesehatanmasyarakat, virus corona juga menimbulkan dampak buruk pada sektorperekonomian, social, wisata, pangan, manufaktur, transpotasi serta pendidikan.Sehingga pemerintah mengeluarkan kebijakan pembatasan social berskala besar(psbb) hingga di tahun ini (2021) lebih di perketat dengan kebijakan pemberlakuanpembatasan kegiatan masyarakat berbasis mikro (ppkm) dikarenakan virus coronaatau covid 19 terus menyebar hingga banyak memakan korban jiwa. Covid-19 telahmemberikan problem tersendiri bagi lembaga pendidikan di Indonesia, Mendikbudmenghimbau agar semua lembaga pendidikan tidak melakukan proses belajarmengajar secara langsung atau tatap muka, melainkan harus dilakukan secaratidak langsung atau jarak jauh. Dengan adanya surat edaran dari kemendikbudmengenai pembelajaran dilakukan secara daring, maka penelitian ini bertujuanuntuk mengetahui atau evaluasi bagaimana proses pembelajaran praktikum dengantatap muka saat masa pandemic. Penelitian ini menggunakan metode penelitiandeskriptif kualitatif. Sumber data penelitian diambil dari pengamatan,pembagian angket kepada mahasiswa. Didapatkan kesimpulan bahwa dari persiapan, mahasiswa sudahmemahami dan sadar, kemudian bisa memenuhi perlengkapan yang harus dipersiapkanuntuk menjaga protocol Kesehatan dalam proses pembelajaran, dan pelaksanaanpembelajaran sudah baik dengan catatan perlunya peningkatan agar lebih efektifdalam protocol Kesehatan dan penyampaian materiKata Kunci: pembelajaran tatapmuka di masa pandemi