Pengaruh Motivasi, Gaya Belajar, dan Teman Sebaya Terhadap Hasil Belajar Kelas XI IPS SMAN 1 Puri Mojokerto
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Surabaya
Author
SITI RAHMAWATI PUTRI (STUDENT ID : 16080554020)
(LECTURER ID : 0018115803)
(LECTURER ID : 0018115803)
Subject
Ekonomi
Datestamp
2022-12-23 14:43:29
Abstract :
Hasil belajar ialah salah satu tolokukur keberhasilan dalam belajar mengajar. Banyak faktor yang berpengaruh padahasil belajar siswa, baik yang berasal dari dalam dan luar diri siswa. Hasil belajarekonomi berupa nilai ulangan harian pada materi pendapatan nasional masih belumterpenuhinya KKM yaitu 78. Sebanyak 40,16% dari127 peserta didik yaitu 51 peserta didik kelas XI IPS SMAN 1 Puri Mojokerto masih belum memenuhi nilaiKKM yang telah ditetapkan oleh sekolah sehingga peserta didik harus melakukanperbaikan atau remidial. Penelitian ini mempunyaitujuan yakni untuk mendapatkan informasi terkait pengaruh motivasi belajar,gaya belaar, dan lingkungan teman sebaya terhadap hasil belajar ekonomi siswakelas XI IPS SMAN 1 Puri Mojokerto. Subjek penelitian ini ialah peserta didikkelas XI IPS yang berjumlah 127 siswa dan sampel yang dipakai sejumlah 95siswa. Terdapat tahapan dalam analisis data adalah dengan analisis uji asumsiklasik, analisis regresi linier berganda, uji t dan uji f pada hipotesis sertauji koefisien determinasi. Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa secara parsialhanya motivasi belajar yang berpengaruh terhadap hasil belajar, sedangkan gayabelajar dan lingkungan teman sebaya tidak berpengaruh terhadap hasil belajar.secara simultan tidak ada pengaruh motivasi belajar, gaya belajar, danlingkungan teman sebaya terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI IPS SMAN1 Puri Mojokerto.Kata Kunci: motivasi, gaya belajar,lingkungan teman sebaya, hasil belajar
Hasil belajar ialah salah satu tolokukur keberhasilan dalam belajar mengajar. Banyak faktor yang berpengaruh padahasil belajar siswa, baik yang berasal dari dalam dan luar diri siswa. Hasil belajarekonomi berupa nilai ulangan harian pada materi pendapatan nasional masih belumterpenuhinya KKM yaitu 78. Sebanyak 40,16% dari127 peserta didik yaitu 51 peserta didik kelas XI IPS SMAN 1 Puri Mojokerto masih belum memenuhi nilaiKKM yang telah ditetapkan oleh sekolah sehingga peserta didik harus melakukanperbaikan atau remidial. Penelitian ini mempunyaitujuan yakni untuk mendapatkan informasi terkait pengaruh motivasi belajar,gaya belaar, dan lingkungan teman sebaya terhadap hasil belajar ekonomi siswakelas XI IPS SMAN 1 Puri Mojokerto. Subjek penelitian ini ialah peserta didikkelas XI IPS yang berjumlah 127 siswa dan sampel yang dipakai sejumlah 95siswa. Terdapat tahapan dalam analisis data adalah dengan analisis uji asumsiklasik, analisis regresi linier berganda, uji t dan uji f pada hipotesis sertauji koefisien determinasi. Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa secara parsialhanya motivasi belajar yang berpengaruh terhadap hasil belajar, sedangkan gayabelajar dan lingkungan teman sebaya tidak berpengaruh terhadap hasil belajar.secara simultan tidak ada pengaruh motivasi belajar, gaya belajar, danlingkungan teman sebaya terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI IPS SMAN1 Puri Mojokerto.Kata Kunci: motivasi, gaya belajar,lingkungan teman sebaya, hasil belajar
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
