PENGEMBANGAN APLIKASI GLIDE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Surabaya
Author
DESI RAHMAWATI (STUDENT ID : 19010644169)
(LECTURER ID : 0019068102)
(LECTURER ID : 0019068102)
Subject
Ilmu Pendidikan
Datestamp
2023-09-01 01:18:19
Abstract :
Penelitian dilakukan dalam kegiatan PKM (Program Kreativitas Mahasiswa) pada para pendidik MI Maarif Sambiroto Taman Sidoarjo dengan skema pengabdian masyarakat. Berdasarkan hasil wawancara dan observasi, pendidik menyampaikan pelajaran melalui berbagai banyak aplikasi, seperti WhatsApp, quizizz, Google Forms, dan google classroom. Banyaknya keluhan anak didik seperti kuota internet cepat habis, diskusi (room chat) terdapat di aplikasi yang berbeda, serta kapasitas gawai yang tidak mencukupi merupakan suatu masalah yang terjadi dalam pembelajaran saat itu. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran menggunakan aplikasi tanpa coding berbasis glide yang layak digunakan dalam kegiatan belajar mengajar dan dapat dijadikan standar pembuatan aplikasi berbasis glide oleh pendidik sebagai solusi dari keluhan anak didik. Aplikasi berbasis glide ini dibuat oleh Tim PKM pengabdian masyarakat tahun 2021. Peneliti menggunakan jenis penelitian pengembangan. Model pengembangan yang digunakan adalah model 4D Thiagarajan yang meliputi: (1) tahap pendefinisian (define), (2) tahap perencanaan (design), (3) tahap pengembangan (develop), (4) dan tahap penyebaran (disseminate). Instrumen yang digunakan berupa lembar validasi dan angket respon pendidik. Metode pengumpulan data yang digunakan yakni wawancara, observasi, dan angket. Peneliti menganalisis data dengan menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil validasi ahli materi 86%, hasil validasi media 96%, dan dua belas dari empat belas pendidik menyatakan bahwa aplikasi berbasis glide yang dibuat oleh tim PKM dinyatakan valid/layak digunakan sebagai media pembelajaran. Dalam membuat aplikasi ini perlu dilakukan penyesuaian konsep dan strategi mengajar yang diinginkan.
Penelitian dilakukan dalam kegiatan PKM (Program Kreativitas Mahasiswa) pada para pendidik MI Maarif Sambiroto Taman Sidoarjo dengan skema pengabdian masyarakat. Berdasarkan hasil wawancara dan observasi, pendidik menyampaikan pelajaran melalui berbagai banyak aplikasi, seperti WhatsApp, quizizz, Google Forms, dan google classroom. Banyaknya keluhan anak didik seperti kuota internet cepat habis, diskusi (room chat) terdapat di aplikasi yang berbeda, serta kapasitas gawai yang tidak mencukupi merupakan suatu masalah yang terjadi dalam pembelajaran saat itu. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran menggunakan aplikasi tanpa coding berbasis glide yang layak digunakan dalam kegiatan belajar mengajar dan dapat dijadikan standar pembuatan aplikasi berbasis glide oleh pendidik sebagai solusi dari keluhan anak didik. Aplikasi berbasis glide ini dibuat oleh Tim PKM pengabdian masyarakat tahun 2021. Peneliti menggunakan jenis penelitian pengembangan. Model pengembangan yang digunakan adalah model 4D Thiagarajan yang meliputi: (1) tahap pendefinisian (define), (2) tahap perencanaan (design), (3) tahap pengembangan (develop), (4) dan tahap penyebaran (disseminate). Instrumen yang digunakan berupa lembar validasi dan angket respon pendidik. Metode pengumpulan data yang digunakan yakni wawancara, observasi, dan angket. Peneliti menganalisis data dengan menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil validasi ahli materi 86%, hasil validasi media 96%, dan dua belas dari empat belas pendidik menyatakan bahwa aplikasi berbasis glide yang dibuat oleh tim PKM dinyatakan valid/layak digunakan sebagai media pembelajaran. Dalam membuat aplikasi ini perlu dilakukan penyesuaian konsep dan strategi mengajar yang diinginkan.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
