PengaruhPenggunaan Media FlashcardTerhadap Perkembangan Bahasa Anak Kelompok B di Tk PKBM Permata Bangsa JalanSemolowaru Indah II Surabaya
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Surabaya
Author
Halim Qoribusyarif (STUDENT ID : 13010034003)
(LECTURER ID : 0015015402)
(LECTURER ID : 0015015402)
Subject
Ilmu Pendidikan
Datestamp
2022-12-23 14:44:54
Abstract :
ABSTRAKPengaruh Penggunaan Media Flashcard Terhadap Perkembangan BahasaAnak Kelompok B Di Tk Pkbm Permata Bangsa Jalan Semolowaru Indah Ii SurabayaNama :Halim QorIbusyarifNIM :13010034003Program Studi : S-1Jurusan :Pendidikan Luar SekolahFakultas : Ilmu PendidikanNama Lembaga : Universitas Negeri SurabayaPembimbing : Prof. Dr.M.V.Reosminingsih,M.Pd Jumlah Pendidik harus lebih bisa melaksanakan tugasdan tanggung jawabanya denganbaik, jika dapatmengantarkan siswa, hinggatujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. peran tersebut menuntut guru untuk memilikikemampuan dan ketrampilan dalam proses pembelajaran seperti penguasaan metodepembelajaran, strategi pembelajaran, dan berkomunikasi. Salah satu metode yangdiharapkan dapat meningkatkan kemampuan anak dalam mengembangkan bahasa adalahpenggunaan kartu flash atau kartu bergambar.Tujuan penelitianini untukmengetahuipengaruh penggunaan media flashcard terhadap perkembangan bahasaanak kelompok B di TK PKBMPermata Bangsa Semolowaru Indah II Surabaya. Metode yang digunakan adalahpurposive sampling. Responden mana yang berfungsi melalui metode observasi.Dalam menganalisis data ini, sebagai variabel bebas adalah bermain kartu Flash,sedangkan variabel terikatnya adalah perkembangan bahasa. Dengan demikian dapatdiketahui bahwa hipotesis kerja yang diterima adalah Pengaruh Penggunaan Media Flashcardterhadap Perkembangan Bahasa Anak B di TK PKBM Permata Bangsa SemolowaruIndah II Surabaya. Dari hasil peneliti pada saat pengumpulan data, bahwafenomena secara detail dapat dipahami dengan baik dan terlihat jelas.Katakunci: Media Kartu Flash, Pengembangan Bahasa
ABSTRAKPengaruh Penggunaan Media Flashcard Terhadap Perkembangan BahasaAnak Kelompok B Di Tk Pkbm Permata Bangsa Jalan Semolowaru Indah Ii SurabayaNama :Halim QorIbusyarifNIM :13010034003Program Studi : S-1Jurusan :Pendidikan Luar SekolahFakultas : Ilmu PendidikanNama Lembaga : Universitas Negeri SurabayaPembimbing : Prof. Dr.M.V.Reosminingsih,M.Pd Jumlah Pendidik harus lebih bisa melaksanakan tugasdan tanggung jawabanya denganbaik, jika dapatmengantarkan siswa, hinggatujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. peran tersebut menuntut guru untuk memilikikemampuan dan ketrampilan dalam proses pembelajaran seperti penguasaan metodepembelajaran, strategi pembelajaran, dan berkomunikasi. Salah satu metode yangdiharapkan dapat meningkatkan kemampuan anak dalam mengembangkan bahasa adalahpenggunaan kartu flash atau kartu bergambar.Tujuan penelitianini untukmengetahuipengaruh penggunaan media flashcard terhadap perkembangan bahasaanak kelompok B di TK PKBMPermata Bangsa Semolowaru Indah II Surabaya. Metode yang digunakan adalahpurposive sampling. Responden mana yang berfungsi melalui metode observasi.Dalam menganalisis data ini, sebagai variabel bebas adalah bermain kartu Flash,sedangkan variabel terikatnya adalah perkembangan bahasa. Dengan demikian dapatdiketahui bahwa hipotesis kerja yang diterima adalah Pengaruh Penggunaan Media Flashcardterhadap Perkembangan Bahasa Anak B di TK PKBM Permata Bangsa SemolowaruIndah II Surabaya. Dari hasil peneliti pada saat pengumpulan data, bahwafenomena secara detail dapat dipahami dengan baik dan terlihat jelas.Katakunci: Media Kartu Flash, Pengembangan Bahasa
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
