PENGEMBANGAN MEDIA ANIMASI PELAJARAN PPKn SUB TEMA PAKAIAN ADAT DAN RUMAH ADAT DI INDONESIA UNTUK KELAS III DI SD MUHAMMADIYAH 22 SURABAYA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Surabaya
Author
ANISA'UL INDAH MUTIASARI (STUDENT ID : 16010024062)
(LECTURER ID : 0016058802)
(LECTURER ID : 0016058802)
Subject
Ilmu Pendidikan
Datestamp
2022-12-23 14:41:34
Abstract :
Penelitian ini bertujuan mengembangkan mediaanimasi PPKn sub tema pakaian adat dan rumah adat di Indonesia kelas III di SDMuhammadiyah 22 Surabaya. Media animasi tersebut untuk memudahkan peserta didikdalam belajar. Hal ini didasarkan pada latar belakang penelitian yaitukurangnya inovasi sehingga siswa mudah bosan, siswa cenderung menyukai mediavisual, pada dasarnya siswa akan merasa senang jika memahami apa yang iapelajari. Untuk itu diperlukan pemecahan masalah dengan menggunakan mediaanimasi yang layak dan efektif. Desainpenelitian ini menggunakan desain Pretest-Posttest One Group Design. Datadikumpulkan dengan menggunakan Teknik wawancara, kuisioner atau angket, dantes. Teknik wawancara digunakan untuk memperoleh data studi pendahuluan untukmenggali potensi masalah yang terdapat pada subjek penelitian. Teknik kuisioneratau angket digunakan untuk memperoleh data tentang validasi materi, validasimedia, dan kelayakan media yang ditujukan kepada sasaran pengembangan. Tesdigunakan untuk memperoleh data kuantitatif tentang penggunaan media animasi. Hasilpenelitian menunjukkan bahwa data yang diperoleh dari kedua ahli materi,memperoleh presentase nilai sebanyak 100%. Data yang diperoleh dari kedua ahlimedia, memperoleh presentase nilai sebanyak 100%. Data yang diperoleh dari ahlidesain pembelajaran, memperoleh presentase nilai sebanyak 100%. Data yangdiperoleh dari kedua ahli bahan penyerta, memperoleh presentase nilai sebanyak96,15%. Pada uji coba perorangan, uji coba kelompok kecil, dan uji cobakelompok besar bahwa dari semua aspek angket mendapatkan presentase nilaimasing-masing sebanyak 100%, 100%, dan 94,85%. Mengetahuikeefektifan media menggunakan uji-t dengan d.b = N-1 = 34-1 = 33(dikonsultasikan dengan tabel nilai t) dengan nilai harga t = 2,032 dimana pada pengembangan inimenghasilkan t hitung lebih besar dari pada t tabel 4,586 > 2,032, dengandemikian menunjukkan bahwa media animasi ini sangat efektif apabila digunakandalam kegiatan pembelajaran PPKn sub tema pakaian adat dan rumah adat diIndonesia. Kata kunci : MediaAnimasi, PPKn, Pakaian adat Indonesia, Rumah adat Indonesia.
Penelitian ini bertujuan mengembangkan mediaanimasi PPKn sub tema pakaian adat dan rumah adat di Indonesia kelas III di SDMuhammadiyah 22 Surabaya. Media animasi tersebut untuk memudahkan peserta didikdalam belajar. Hal ini didasarkan pada latar belakang penelitian yaitukurangnya inovasi sehingga siswa mudah bosan, siswa cenderung menyukai mediavisual, pada dasarnya siswa akan merasa senang jika memahami apa yang iapelajari. Untuk itu diperlukan pemecahan masalah dengan menggunakan mediaanimasi yang layak dan efektif. Desainpenelitian ini menggunakan desain Pretest-Posttest One Group Design. Datadikumpulkan dengan menggunakan Teknik wawancara, kuisioner atau angket, dantes. Teknik wawancara digunakan untuk memperoleh data studi pendahuluan untukmenggali potensi masalah yang terdapat pada subjek penelitian. Teknik kuisioneratau angket digunakan untuk memperoleh data tentang validasi materi, validasimedia, dan kelayakan media yang ditujukan kepada sasaran pengembangan. Tesdigunakan untuk memperoleh data kuantitatif tentang penggunaan media animasi. Hasilpenelitian menunjukkan bahwa data yang diperoleh dari kedua ahli materi,memperoleh presentase nilai sebanyak 100%. Data yang diperoleh dari kedua ahlimedia, memperoleh presentase nilai sebanyak 100%. Data yang diperoleh dari ahlidesain pembelajaran, memperoleh presentase nilai sebanyak 100%. Data yangdiperoleh dari kedua ahli bahan penyerta, memperoleh presentase nilai sebanyak96,15%. Pada uji coba perorangan, uji coba kelompok kecil, dan uji cobakelompok besar bahwa dari semua aspek angket mendapatkan presentase nilaimasing-masing sebanyak 100%, 100%, dan 94,85%. Mengetahuikeefektifan media menggunakan uji-t dengan d.b = N-1 = 34-1 = 33(dikonsultasikan dengan tabel nilai t) dengan nilai harga t = 2,032 dimana pada pengembangan inimenghasilkan t hitung lebih besar dari pada t tabel 4,586 > 2,032, dengandemikian menunjukkan bahwa media animasi ini sangat efektif apabila digunakandalam kegiatan pembelajaran PPKn sub tema pakaian adat dan rumah adat diIndonesia. Kata kunci : MediaAnimasi, PPKn, Pakaian adat Indonesia, Rumah adat Indonesia.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
