PENGEMBANGAN ASESMEN TES SOAL PILIHAN GANDA BERBASIS KURIKULUM MERDEKA ELEMEN 7 MATA PELAJARAN DASAR-DASAR PEMASARAN KELAS X BISNIS DIGITAL DI SMKN 1 SURABAYA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Surabaya
Author
ARUM PUTRI SWANDARI (STUDENT ID : 19080324021)
(LECTURER ID : 0005059302)
(LECTURER ID : 0005059302)
Subject
Ekonomika dan Bisnis
Datestamp
2023-09-01 01:21:50
Abstract :
Penelitian pengembangan asesmen tes soal pilihan ganda berbasis kurikulum merdeka elemen 7 mata pelajaran dasar-dasar pemasaran kelas X bisnis digital di SMK Negeri 1 Surabaya ini bertujuan untuk mengetahui tahapan pengembangan asesmen tes soal pilihan ganda berbasis kurikulum merdeka, kualitas pengembangan asesmen tes soal pilihan ganda berbasis kurikulum merdeka dan keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa yang dinilai dari pengerjaan tes. Jenis penelitian ini yaitu Research & Development (R&D) dan menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari analisis (analyze), desain (design), pengembangan (development), implementasi (implementation), dan evaluasi (evaluation). Peneliti hanya menguji cobakan pada subjek tertentu saja. Subjek penelitian berjumlah 33 peserta didik kelas X Bisnis Digital SMK Negeri 1 Surabaya. Hasil penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE. Kualitas pengembangan asesmen tes soal pilihan ganda berbasis kurikulum merdeka oleh ahli materi persentase 85%, ahli bahasa persentase 91% dengan kriteria sangat baik dan ahli asesmen presentase 79% dengan kriteria baik. 25 soal signifikan dan 5 soal tidak signifikan. Reliabilitas mencapai 0.750 dengan kriteria tinggi. Tingkat kesukaraan 14 butir soal kriteria mudah, 15 butir soal kriteria sedang, dan 1 butir soal kriteria sukar. Daya pembeda 1 butir soal kriteria sangat baik, 22 butir soal kriteria baik, 2 butir soal kriteria cukup, 1 butir soal kriteria jelek dan 4 butir soal kriteria sangat jelek. Pengecoh soal 17 butir soal memiliki beberapa pengecoh yang berfungsi dengan baik dan sebanyak 13 butir soal memiliki semua pengecoh yang berfungsi dengan baik. Keterampilan berpikir tingkat tinggi peserta didik kelas X Bisnis Digital SMK Negeri 1 Surabaya mempunyai kriteria baik.
Penelitian pengembangan asesmen tes soal pilihan ganda berbasis kurikulum merdeka elemen 7 mata pelajaran dasar-dasar pemasaran kelas X bisnis digital di SMK Negeri 1 Surabaya ini bertujuan untuk mengetahui tahapan pengembangan asesmen tes soal pilihan ganda berbasis kurikulum merdeka, kualitas pengembangan asesmen tes soal pilihan ganda berbasis kurikulum merdeka dan keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa yang dinilai dari pengerjaan tes. Jenis penelitian ini yaitu Research & Development (R&D) dan menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari analisis (analyze), desain (design), pengembangan (development), implementasi (implementation), dan evaluasi (evaluation). Peneliti hanya menguji cobakan pada subjek tertentu saja. Subjek penelitian berjumlah 33 peserta didik kelas X Bisnis Digital SMK Negeri 1 Surabaya. Hasil penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE. Kualitas pengembangan asesmen tes soal pilihan ganda berbasis kurikulum merdeka oleh ahli materi persentase 85%, ahli bahasa persentase 91% dengan kriteria sangat baik dan ahli asesmen presentase 79% dengan kriteria baik. 25 soal signifikan dan 5 soal tidak signifikan. Reliabilitas mencapai 0.750 dengan kriteria tinggi. Tingkat kesukaraan 14 butir soal kriteria mudah, 15 butir soal kriteria sedang, dan 1 butir soal kriteria sukar. Daya pembeda 1 butir soal kriteria sangat baik, 22 butir soal kriteria baik, 2 butir soal kriteria cukup, 1 butir soal kriteria jelek dan 4 butir soal kriteria sangat jelek. Pengecoh soal 17 butir soal memiliki beberapa pengecoh yang berfungsi dengan baik dan sebanyak 13 butir soal memiliki semua pengecoh yang berfungsi dengan baik. Keterampilan berpikir tingkat tinggi peserta didik kelas X Bisnis Digital SMK Negeri 1 Surabaya mempunyai kriteria baik.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
