PENGARUHMULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS POWERPOINT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADAMATA PELAJARAN SEJARAH KELAS X MM DI SMKN 2 SUKOREJO
Total View This Week0

Institusion

Universitas Negeri Surabaya

Author

HERNI SANTOSA (STUDENT ID : 17040284022)
(LECTURER ID : 0015048201)

Subject

Ilmu Sosial dan Hukum 

Datestamp

2022-12-23 14:47:10 

Abstract :
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruhmultimedia interaktif berbasis powerpoint terhadap motivasi belajar sejarahsiswa kelas X MM di SMKN 2 Sukorejo selama pembelajaran daring pandemi covid19. Powerpoint adalah aplikasi sederhana yang familiar dikalangan guru dansiswa. Powerpoint dapat dimanfaatkan sebagai multimedia interaktif melalui fituryang tersedia dan untuk mempengaruhi motivasi belajar siswa khususnya matapelajaran sejarah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatifdengan pengukuran menggunakan skala guttman. Penelitian ini memiliki rumusan masalah untukmengetahui adakah pengaruh multimedia interaktif berbasis powerpoint terhadapmotivasi belajar sejarah dan berapa besar pengaruhnya bagi siswa selamapembelajaran daring masa pandemi covid. Hasil dari penelitian ini menunjukanbahwa ada korelasi positif yang kuat pada multimedia interaktif berbasispowerpoint terhadap motivasi belajar sejarah siswa kelas MM di SMKN 2 Sukorejo dengan presentase sebesar61,1% selama pembelajaran daring ditengah pandemi covid 19.Kata Kunci:Multimedia Interaktifpowerpoint, Motivasi Belajar, Pelajaran Sejarah, Pandemi Covid 19.