LEXIPAL DIANTARA PERMAINAN EDUKATIF PADA KEMAMPUANMEMBACA PERMULAAN ANAK DISLEKSIA
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Surabaya
Author
ELIFATUN HANIFAH (STUDENT ID : 17010044066)
(LECTURER ID : 0002075710)
(LECTURER ID : 0002075710)
Subject
Ilmu Pendidikan
Datestamp
2022-12-23 14:47:08
Abstract :
Lexipal sebagaisalah satu media pembelajaran yang digunakan dalam sistem pembelajaranelektronik yang dikemas dalam bentuk permainan edukatif bagi anak disleksia.Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis berbagai permainan edukatifkhususnya aplikasi Lexipal sebagai media belajar untuk mengatasi permasalahanmembaca permulaan anak disleksia. Metode literature review diterapkan dalampenelitian dengan tahapan merumuskan masalah penelitian, menyusun judul dantopik penelitian, menentukan kata kunci dan kriteria literature, menentukandatabase yang digunakan, melakukan penyaringan data literature, melakukananalisis secara deskriptif kualitatif dan pelaporan hasil literature. Sumberdata diperoleh dari Perpustakaan Nasional Indonesia, SAGE, Science Direct,IEEE, dan Google Scholar. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwapermainan edukatif Lexipal berdampak pada kemampuan membaca permulaan anakdisleksia di antaranya: kemampuan mengenal huruf dan pelafalannya, membentuksuku kata, kata dan kalimat sederhana.Kata Kunci : Disleksia,Membaca Permulaan, Permainan Edukatif Lexipal
Lexipal sebagaisalah satu media pembelajaran yang digunakan dalam sistem pembelajaranelektronik yang dikemas dalam bentuk permainan edukatif bagi anak disleksia.Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis berbagai permainan edukatifkhususnya aplikasi Lexipal sebagai media belajar untuk mengatasi permasalahanmembaca permulaan anak disleksia. Metode literature review diterapkan dalampenelitian dengan tahapan merumuskan masalah penelitian, menyusun judul dantopik penelitian, menentukan kata kunci dan kriteria literature, menentukandatabase yang digunakan, melakukan penyaringan data literature, melakukananalisis secara deskriptif kualitatif dan pelaporan hasil literature. Sumberdata diperoleh dari Perpustakaan Nasional Indonesia, SAGE, Science Direct,IEEE, dan Google Scholar. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwapermainan edukatif Lexipal berdampak pada kemampuan membaca permulaan anakdisleksia di antaranya: kemampuan mengenal huruf dan pelafalannya, membentuksuku kata, kata dan kalimat sederhana.Kata Kunci : Disleksia,Membaca Permulaan, Permainan Edukatif Lexipal
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
