Pengembangan Media Mobile Learning Berbasis Android Pada Pemangkasan Increase Layer Kelas XIKecantikan SMK Negeri 3 Kediri
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
Universitas Negeri Surabaya
Author
Yuniar Anisa Bella (STUDENT ID : 19050634014)
(LECTURER ID : 0018116102)
(LECTURER ID : 0018116102)
Subject
Teknik
Datestamp
2023-09-01 01:21:50
Abstract :
Pemanfaatan media mobilelearning merupakan salah satu alternatif dalam menciptakan proses pembelajaranyang lebih menyenangkan. Berdasarkan wawancara dengan beberapa guru tata kecantikandi SMK Negeri 3 Kediri, diketahui bahwa peserta didik cenderung kurang tertarikdengan pembelajaran yang hanya menggunakan media visual yang cenderung monoton. Maka dari itu, perludikembangkan sebuah media alternatif yang mudah dipahami dan inovatif agarproses pembelajaran lebih optimal serta dapat menunjangkeaktifan dan kreativitas peserta didik. Penelitianini betujuan untuk menghasilkan produk media mobile learning berbasis android, mengetahui kelayakan media mobile learning berbasis android, danrespon peserta didik pada media mobilelearning berbasis android. Modelpengembangan yang digunakan pada penelitian ini ialah Research and Development (R&D) dari Borg and Gall yang terdiri dari 8 langkah, yaitu: (1) potensi dan masalah, (2) pengumpulan data, (3)desain produk, (4) validasi desain, (5) revisi desain, (6) validasi media padakelompok terbatas, (7) revisi produk, (8) validasi media pada kelompok kelas.Penelitian ini dilakukan dengan subjek uji coba yaitu 12 peserta didik kelasXII KC 1 pada validasi media kelompok terbatas, dan 32 peserta didik kelas XI KC2 pada validasi media kelompok kelas. Berdasarkan hasil uji kelayakan oleh paraahli media mobile learning mendapat skorrata-rata sebesar 4.60 yang termasuk dalam kategori Sangat Baik. Responpeserta didik pada validasi media kelompok terbatas mendapat skor rata-rata4.85 dengan kategori Sangat Baik, dan hasil validasi media pada kelompokkelas mendapat skor rata-rata 4.95 dengan kategori Sangat Baik. Hal inimenunjukkan bahwa media mobile learning dikategorikansangat layak dan mudah untuk digunakan dalam proses pembelajaran.
Pemanfaatan media mobilelearning merupakan salah satu alternatif dalam menciptakan proses pembelajaranyang lebih menyenangkan. Berdasarkan wawancara dengan beberapa guru tata kecantikandi SMK Negeri 3 Kediri, diketahui bahwa peserta didik cenderung kurang tertarikdengan pembelajaran yang hanya menggunakan media visual yang cenderung monoton. Maka dari itu, perludikembangkan sebuah media alternatif yang mudah dipahami dan inovatif agarproses pembelajaran lebih optimal serta dapat menunjangkeaktifan dan kreativitas peserta didik. Penelitianini betujuan untuk menghasilkan produk media mobile learning berbasis android, mengetahui kelayakan media mobile learning berbasis android, danrespon peserta didik pada media mobilelearning berbasis android. Modelpengembangan yang digunakan pada penelitian ini ialah Research and Development (R&D) dari Borg and Gall yang terdiri dari 8 langkah, yaitu: (1) potensi dan masalah, (2) pengumpulan data, (3)desain produk, (4) validasi desain, (5) revisi desain, (6) validasi media padakelompok terbatas, (7) revisi produk, (8) validasi media pada kelompok kelas.Penelitian ini dilakukan dengan subjek uji coba yaitu 12 peserta didik kelasXII KC 1 pada validasi media kelompok terbatas, dan 32 peserta didik kelas XI KC2 pada validasi media kelompok kelas. Berdasarkan hasil uji kelayakan oleh paraahli media mobile learning mendapat skorrata-rata sebesar 4.60 yang termasuk dalam kategori Sangat Baik. Responpeserta didik pada validasi media kelompok terbatas mendapat skor rata-rata4.85 dengan kategori Sangat Baik, dan hasil validasi media pada kelompokkelas mendapat skor rata-rata 4.95 dengan kategori Sangat Baik. Hal inimenunjukkan bahwa media mobile learning dikategorikansangat layak dan mudah untuk digunakan dalam proses pembelajaran.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
