Peran Multimedia Interaktif terhadap Minat Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran PAK Kelas IV di SDN 8 Mengkendek.
Total View This Week0

Institusion

INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA

Author

Nurlita, Nurlita

Subject

LB1501 Primary Education 

Datestamp

2024-07-30 13:25:15 

Abstract :
Nurlita, Program Studi Pendidikan Agama Kristen, judul skripsi: Peran Multimedia Interaktif Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pak Kelas IV di SDN 8 Mengkendek. Multimedia interaktif di SDN 8 Mengkendek maksud sebagai media atau alat dalam penyampaikan pesan kepada siswa.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran multimedia interaktif terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran PAK kelas IV di SDN 8 Mengkendek. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif bersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui wawancara dan observasi untuk memperoleh informasi. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dilapangan hasil analisisperan multimedia interaktif dalam pembelajaran PAK dapat membantu minat belajar siswa dengan baik yang ditandai dengan keefektifitasan guru dalam mengajar dikelas terhadap empat indikator minat yaitu rasa senang siswa dalam mengikuti pembelajaran PAK, antusias siswa untuk mengikuti pembelajaran PAK, perhatian siswa lebih fokus untuk memperhatikan pelajaran dan penjelasan guru, dan siswa lebih tertarik untuk mengikuti pembelajaran PAK. Kata kunci : Multimedia interaktif, peran, minat belajar. 

File :
nurlita_similarity_index.pdf
nurlita_bab_2.pdf
nurlita_bab_3.pdf
nurlita_bab_4.pdf
nurlita_dp.pdf