Analisis Pendidikan Karakter Anak Usia 7-9 Tahun oleh Orang Tua
dalam Masa Pandemi Covid-19 di Dusun Minanga, Lembang Buntu
Tangti
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA
Author
Paibing, Yiska Winda
Subject
LB1501 Primary Education
Datestamp
2024-07-29 11:26:00
Abstract :
Yiska Winda Paibing. 2021. ?Analisis Pendidikan Karakter Anak Usia 7-9 Tahun oleh Orang Tua Dalam Masa Pandemi Covid-19 di Dusun Minanga, Lembang Buntu Tangti.? Skripsi. Jurusan Pendidikan Agama Kristen, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kristen Negeri Toraja, dibimbing oleh Mery Toban dan Sumiati Putri Natalia. Masalah yang menjadi dasar penelitian ini ialah bagaimana pendidikan karakter anak usia 7-9 tahun oleh orang tua dalam masa pandemi covid-19 di Dusun Minanga. Penelitian ini bertujuan mengetahui (1) pentingnya membangun karakter anak usia 7-9 tahun di masa pandemi Covid-19', (2) strategi membangun karakter anak usia 7-9 tahun melalui pembelajaran dari rumah di masa pandemi Covid-19\ (3) dampak pembelajaran dari rumah bagi karakter anak usia 7-9 tahun di masa pandemi Covid-19. Menggunakan metode deskriptif kualitatif, dengan teknik observasi, wawancara, dan studi kepustakaan, kemudian menyajikan data,analisis data, serta menyimpulkan hasil penelitian. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan bahwa pendidikan karakter anak usia 7-9 tahun oleh orang tua dalam masa pandemi covid-19 di Dusun Minanga, Lembang Buntu Tangti ialah Anak pada usia 7-9 tahun perlu dididik dengan penuh kesabaran, tidak dengan cara atau sikap yang keras karena cenderung merusak mental anak yang dapat merusak karakter. Pendidikan karakter harus tetap berajalan dalam segala situasi sesuai dengan aturan dan adat yang terdapat di Dusun Minanga, Lembang Buntu Tangti, untuk mempersiapkan generasi yang berkarakter yang berguna bagi keluarga, masyarakat,dan bangsa. Kata Kunci'. Karakter, Anak, Orang Tua, Pembelajaran.
Yiska Winda Paibing. 2021. ?Analisis Pendidikan Karakter Anak Usia 7-9 Tahun oleh Orang Tua Dalam Masa Pandemi Covid-19 di Dusun Minanga, Lembang Buntu Tangti.? Skripsi. Jurusan Pendidikan Agama Kristen, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kristen Negeri Toraja, dibimbing oleh Mery Toban dan Sumiati Putri Natalia. Masalah yang menjadi dasar penelitian ini ialah bagaimana pendidikan karakter anak usia 7-9 tahun oleh orang tua dalam masa pandemi covid-19 di Dusun Minanga. Penelitian ini bertujuan mengetahui (1) pentingnya membangun karakter anak usia 7-9 tahun di masa pandemi Covid-19', (2) strategi membangun karakter anak usia 7-9 tahun melalui pembelajaran dari rumah di masa pandemi Covid-19\ (3) dampak pembelajaran dari rumah bagi karakter anak usia 7-9 tahun di masa pandemi Covid-19. Menggunakan metode deskriptif kualitatif, dengan teknik observasi, wawancara, dan studi kepustakaan, kemudian menyajikan data,analisis data, serta menyimpulkan hasil penelitian. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan bahwa pendidikan karakter anak usia 7-9 tahun oleh orang tua dalam masa pandemi covid-19 di Dusun Minanga, Lembang Buntu Tangti ialah Anak pada usia 7-9 tahun perlu dididik dengan penuh kesabaran, tidak dengan cara atau sikap yang keras karena cenderung merusak mental anak yang dapat merusak karakter. Pendidikan karakter harus tetap berajalan dalam segala situasi sesuai dengan aturan dan adat yang terdapat di Dusun Minanga, Lembang Buntu Tangti, untuk mempersiapkan generasi yang berkarakter yang berguna bagi keluarga, masyarakat,dan bangsa. Kata Kunci'. Karakter, Anak, Orang Tua, Pembelajaran.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
