Kajian Pedagogis tentang Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kurangnya
Penerapan Keterampilan Mengajar Guru untuk Meningkatkan Minat
Belajar Siswa Kelas V di SDN 3 Rantebua Kecamatan Rantebua
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA
Author
Palumean, Erni Salu
Subject
LB1501 Primary Education
Datestamp
2024-07-26 13:48:37
Abstract :
ERNI SALU PALUMEAN: 20133698, 2017. Menyusun skripsi yang berjudul Kajian pedagogis Tentang Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kurangnya Penerapan Keterampilan Mengajar Guru Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas V di SDN 3 Rantebua Kecamatan Rantebua. Dalam penelitian ini penulis mengkaji tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kurangnya penerapan keterampilan mengajar guru untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas V. Hal ini berangkat dari kenyataan bahwa dalam proses belajar mengajar guru belum menerapkan keterampilan mengajar seperti halnya guru kurang menggunakan cara mengajar yang tidak menarik, tidak ada variasi dalam mengajar, mengelola kelas serta guru mengajar masih monoton sehingga mengakibatkan siswa kurang berminat mengikuti pelajaran seperti halnya siswa jarang mengerjakan tugas rumah, tidak masuk sekolah tanpa keterangan, mudah bosan, tidak bersemangat, mengantuk serta cenderung malas mengikuti pelajaran. Rumusan masalah yang dikaji dalam skripsi ini adalah faktor-faktor apa yang menyebabkan kurangnya penerapan keterampilan mengajar guru dalam meningkatkan minat belajar siswa di SDN 3 Rantebua Kecamatan Rantebua. Skripsi ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor-faktor yang menyebabkan kurangnya penerapan keterampilan mengajar guru untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas V di SDN 3 Rantebua Kecamatan Rantebua. Dalam penelitian ini, metode penelitian yang digunakan ialah metode penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, dan observasi. Jumlah informan dalam penelitian ini adalah 1 orang guru dan 3 siswa yang dipilih secara selektif yang mampu memberi informasi yang akurat tentang masalah dalam penelitian ini. Dari hasil penelitian yang dilakukan penulis, maka dapat disimpulkan bahwa keterampilan mengajar guru yaitu kecakapan dalam menyelesaikan tugas dan faktor- faktor yang mempengaruhi kurangnya penerapan keterampilan mengajar guru yaitu latar belakang pendidikan dan pengalaman mengajar, strategi penggunaan keterampilan dan sarana dan prasarana.
ERNI SALU PALUMEAN: 20133698, 2017. Menyusun skripsi yang berjudul Kajian pedagogis Tentang Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kurangnya Penerapan Keterampilan Mengajar Guru Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas V di SDN 3 Rantebua Kecamatan Rantebua. Dalam penelitian ini penulis mengkaji tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kurangnya penerapan keterampilan mengajar guru untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas V. Hal ini berangkat dari kenyataan bahwa dalam proses belajar mengajar guru belum menerapkan keterampilan mengajar seperti halnya guru kurang menggunakan cara mengajar yang tidak menarik, tidak ada variasi dalam mengajar, mengelola kelas serta guru mengajar masih monoton sehingga mengakibatkan siswa kurang berminat mengikuti pelajaran seperti halnya siswa jarang mengerjakan tugas rumah, tidak masuk sekolah tanpa keterangan, mudah bosan, tidak bersemangat, mengantuk serta cenderung malas mengikuti pelajaran. Rumusan masalah yang dikaji dalam skripsi ini adalah faktor-faktor apa yang menyebabkan kurangnya penerapan keterampilan mengajar guru dalam meningkatkan minat belajar siswa di SDN 3 Rantebua Kecamatan Rantebua. Skripsi ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor-faktor yang menyebabkan kurangnya penerapan keterampilan mengajar guru untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas V di SDN 3 Rantebua Kecamatan Rantebua. Dalam penelitian ini, metode penelitian yang digunakan ialah metode penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, dan observasi. Jumlah informan dalam penelitian ini adalah 1 orang guru dan 3 siswa yang dipilih secara selektif yang mampu memberi informasi yang akurat tentang masalah dalam penelitian ini. Dari hasil penelitian yang dilakukan penulis, maka dapat disimpulkan bahwa keterampilan mengajar guru yaitu kecakapan dalam menyelesaikan tugas dan faktor- faktor yang mempengaruhi kurangnya penerapan keterampilan mengajar guru yaitu latar belakang pendidikan dan pengalaman mengajar, strategi penggunaan keterampilan dan sarana dan prasarana.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
