Strategi Guru dalam Mengajar Pendidikan Agama Kristen untuk
Mengoptimalkan Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19
Kelas V di SDN 129 Lea Kecamatan Makale Kabupaten Tana Toraja
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA
Author
Palloan, Rosita
Subject
LB1501 Primary Education
Datestamp
2024-07-26 13:46:29
Abstract :
ROSITA PALLOAN. "'Strategi Guru dalam Mengajar Pendidikan Agama Kristen untuk Mengoptimalkan Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19 Kelas V di SDN 129 Kecamatan Makale Tana Toraja? (Dibimbing oleh Sumiaty dan Marthinus Kabe?) Fenomena yang terjadi proses pembelajaran di masa pandemi covid-19 tidak dapat berlangsung secara efektif karena keterbatasan fasilititas yang dimiliki siswa seperti handphone, laptop komputer atau perangkat. Penulis mengkaji judul ini karena rasa ingin tahu tentang bagaimana strategi mengajar guru di dalam melaksanakan pembelajaran daring harus benar-benar memilih strategi yang tepat sehingga proses pembelajaran dapat berlangsung secara optimal. Selain itu strategi mengajar guru di dalam melaksanakan pembelajaran daring harus benar-benar memilih strategi yang tepat sehingga proses pembelajaran dapat berlangsung secara optimal. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui strategi apa yang digunakan guru dalam mengajar untuk mengoptimalkan pembelajaran daring di masa pandemi covid-19 di SDN 129 Lea Kecamatan Makale Kabupaten Tana Toraja. Metode penelitian yang digunakan penulis dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian teknik pengumpulan data dengan cara mengobservasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian yaitu Guru Pendidikan Agama Kristen dan Siswa kelas V di SDN 129 Lea Kecamatan Makale Kabupaten Tana Toraja. Dari hasil penelitian yang diperoleh dari analisis hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran di masa pandemi covid-19 di SDN 129 Lea menerapkan proses pembelajaran daring. Guru pendidikan Agama Kristen memilih strategi dalam pembelajaran daring dengan menggunakan media aplikasi WhatsAPP Group, memberikan materi dengan membagikan file materi pembelajaran dan tugas kepada siswa melalui WhatsAPP Group, kemudian siswa mengumpulkan tugas WhatsAPP Group. Kata Kunci: Strategi Guru, Mengajar, Pendidikan Agama Kristen, Pembelajaran Daring
ROSITA PALLOAN. "'Strategi Guru dalam Mengajar Pendidikan Agama Kristen untuk Mengoptimalkan Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19 Kelas V di SDN 129 Kecamatan Makale Tana Toraja? (Dibimbing oleh Sumiaty dan Marthinus Kabe?) Fenomena yang terjadi proses pembelajaran di masa pandemi covid-19 tidak dapat berlangsung secara efektif karena keterbatasan fasilititas yang dimiliki siswa seperti handphone, laptop komputer atau perangkat. Penulis mengkaji judul ini karena rasa ingin tahu tentang bagaimana strategi mengajar guru di dalam melaksanakan pembelajaran daring harus benar-benar memilih strategi yang tepat sehingga proses pembelajaran dapat berlangsung secara optimal. Selain itu strategi mengajar guru di dalam melaksanakan pembelajaran daring harus benar-benar memilih strategi yang tepat sehingga proses pembelajaran dapat berlangsung secara optimal. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui strategi apa yang digunakan guru dalam mengajar untuk mengoptimalkan pembelajaran daring di masa pandemi covid-19 di SDN 129 Lea Kecamatan Makale Kabupaten Tana Toraja. Metode penelitian yang digunakan penulis dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian teknik pengumpulan data dengan cara mengobservasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian yaitu Guru Pendidikan Agama Kristen dan Siswa kelas V di SDN 129 Lea Kecamatan Makale Kabupaten Tana Toraja. Dari hasil penelitian yang diperoleh dari analisis hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran di masa pandemi covid-19 di SDN 129 Lea menerapkan proses pembelajaran daring. Guru pendidikan Agama Kristen memilih strategi dalam pembelajaran daring dengan menggunakan media aplikasi WhatsAPP Group, memberikan materi dengan membagikan file materi pembelajaran dan tugas kepada siswa melalui WhatsAPP Group, kemudian siswa mengumpulkan tugas WhatsAPP Group. Kata Kunci: Strategi Guru, Mengajar, Pendidikan Agama Kristen, Pembelajaran Daring
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
