Peranan Pendidikan Agama Kristen dalam Perilaku Siswa: suatu Studi Teologis Praktis terhadap Peranan Pendidikan Agama Kristen dalam Pembentukan Perilaku Siswa di SDN 039 Padang Kecamatan Baebunta Kecamatan Luwu Utara
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA
Author
Adolfin, Adolfin
Subject
LB1501 Primary Education
Datestamp
2024-08-01 05:35:00
Abstract :
Skripsi ini membahas sejauh mana peranan Pendidikan Agama Kristen terhadap perilaku siswa Kristen yang ada di SDN 039 Padang. Dalam mencapai tujuan tersebut, metode yang digunakan adalah observasi atau pengamatan langsung terhadap perilaku siswa Kristen di sekolah yang dijadikan sebagai latar belakang masalah. Kemudian dilakukan kajian literatur yaitu mencari bahan referensi yang relevan dengan tujuan penelitian kemudian menyusun sejumlah pertanyaan yang kemudian dijadikan sebagai bahan wawancara dengan tujuan menggali informasi dari narasumber. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah wawancara yang dilakukan untuk mendapatkan informasi yang jelas mengenai peranan Pendidikan Agama Kristen terhadap perilaku siswa dalam lingkungan keseharian mereka. Data yang diperoleh dari hasil observasi dan wawancara kemudian dianalisa secara deskriptif untuk mendapatkan kesimpulan sesuai dengan tujuan penelitian. Populasi yang dijadikan sumber informasi dan data adalah seluruh siswa Kristen yang ada di SDN 039 padang sejumlah 34 orang dan sampel yang diambil sejumlah 18 orang. Waktu pelaksanaan penelitian direncanakan dilakukan selama 2 Bulan yakni Juli - Agustus 2010 meliputi penyusunan rencana penelitian, observasi lapangan, studi literatur, pengumpulan data, analisis dan penyusunan hasil penelitian. Dari hasil penelitian yang dilakukan, diketahui bahwa Pendidikan Agama Kristen sangat berpengaruh terhadap perilaku siswa kristen di SDN 039 Padang kecamatan Baebunta terutama di sekolah ataupun lingkungan di luar sekolah, terlihat dari sikap disiplin siswa, etika dan kesopanan serta siap rohani siswa.
Skripsi ini membahas sejauh mana peranan Pendidikan Agama Kristen terhadap perilaku siswa Kristen yang ada di SDN 039 Padang. Dalam mencapai tujuan tersebut, metode yang digunakan adalah observasi atau pengamatan langsung terhadap perilaku siswa Kristen di sekolah yang dijadikan sebagai latar belakang masalah. Kemudian dilakukan kajian literatur yaitu mencari bahan referensi yang relevan dengan tujuan penelitian kemudian menyusun sejumlah pertanyaan yang kemudian dijadikan sebagai bahan wawancara dengan tujuan menggali informasi dari narasumber. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah wawancara yang dilakukan untuk mendapatkan informasi yang jelas mengenai peranan Pendidikan Agama Kristen terhadap perilaku siswa dalam lingkungan keseharian mereka. Data yang diperoleh dari hasil observasi dan wawancara kemudian dianalisa secara deskriptif untuk mendapatkan kesimpulan sesuai dengan tujuan penelitian. Populasi yang dijadikan sumber informasi dan data adalah seluruh siswa Kristen yang ada di SDN 039 padang sejumlah 34 orang dan sampel yang diambil sejumlah 18 orang. Waktu pelaksanaan penelitian direncanakan dilakukan selama 2 Bulan yakni Juli - Agustus 2010 meliputi penyusunan rencana penelitian, observasi lapangan, studi literatur, pengumpulan data, analisis dan penyusunan hasil penelitian. Dari hasil penelitian yang dilakukan, diketahui bahwa Pendidikan Agama Kristen sangat berpengaruh terhadap perilaku siswa kristen di SDN 039 Padang kecamatan Baebunta terutama di sekolah ataupun lingkungan di luar sekolah, terlihat dari sikap disiplin siswa, etika dan kesopanan serta siap rohani siswa.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
