Bimbinglah Aku: suatu Tinjauan Teologis tentang Peranan Guru PAK Sebagai Konselor di SMK Kristen Seriti
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA
Author
Tondok, Joni
Subject
LB2300 Higher Education
Datestamp
2024-08-01 15:15:46
Abstract :
Joni Tondok, 2013, BIMBINGLAH AKU ?Suatu Tinjauan Teologis tentang Peranan Guru PAK dalam Penerapan Bimbingan Konseling di SMK Kristen Seriti?. Rumusan masalah yang akan dikaji dalam skripsi ini adalah bagaimana peranan guru PAK dalam melaksanakan bimbingan konseling di SMK Kristen Seriti. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peranan guru PAK dalam menerapkan bimbingan konseling bagi anak didik di SMK Kristen Seriti. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif melalui wawancara, dengan maksud agar penulis dapat melakukan penelitian langsung di lapangan untuk melihat secara jelas bagaimana peranan guru PAK dalam menerapkan bimbingan konseling bagi anak didik. Namun dalam kenyataannya bahwa guru PAK belum melaksanakan bimbingan konseling secara maksimal karena hanya berfokus pada penyelesaian masalah. Dari hasil penelitian, penulis melihat bahwa kehadiran guru PAK sebagai konselor dalam memberikan bimbingan konseling di SMK Kristen Seriti, sangat menolong bagi anak didik. Sekalipun itu bukan tugas khusus pada bidang konseling tetapi guru PAK yang ada di SMK Kristen Seriti memiliki potensi yang baik dalam membimbing siswa karena ada faktor kesadaran guru terhadap peranannya sebagai pembimbing bagi siswa di sekolah. Sekalipun apa yang dilakukan guru PAK dalam memberikan bimbingan hanya berfokus pada penyelesaian masalah, dan tingkat kepercayaan siswa kepada guru sebagai sosok yang dapat diteladani dan memberi solusi bagi siswa.
Joni Tondok, 2013, BIMBINGLAH AKU ?Suatu Tinjauan Teologis tentang Peranan Guru PAK dalam Penerapan Bimbingan Konseling di SMK Kristen Seriti?. Rumusan masalah yang akan dikaji dalam skripsi ini adalah bagaimana peranan guru PAK dalam melaksanakan bimbingan konseling di SMK Kristen Seriti. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peranan guru PAK dalam menerapkan bimbingan konseling bagi anak didik di SMK Kristen Seriti. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif melalui wawancara, dengan maksud agar penulis dapat melakukan penelitian langsung di lapangan untuk melihat secara jelas bagaimana peranan guru PAK dalam menerapkan bimbingan konseling bagi anak didik. Namun dalam kenyataannya bahwa guru PAK belum melaksanakan bimbingan konseling secara maksimal karena hanya berfokus pada penyelesaian masalah. Dari hasil penelitian, penulis melihat bahwa kehadiran guru PAK sebagai konselor dalam memberikan bimbingan konseling di SMK Kristen Seriti, sangat menolong bagi anak didik. Sekalipun itu bukan tugas khusus pada bidang konseling tetapi guru PAK yang ada di SMK Kristen Seriti memiliki potensi yang baik dalam membimbing siswa karena ada faktor kesadaran guru terhadap peranannya sebagai pembimbing bagi siswa di sekolah. Sekalipun apa yang dilakukan guru PAK dalam memberikan bimbingan hanya berfokus pada penyelesaian masalah, dan tingkat kepercayaan siswa kepada guru sebagai sosok yang dapat diteladani dan memberi solusi bagi siswa.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
