Pengaruh Penggunaan Permainan Lompat Tali terhadap
Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini 5-6 Tahun di
TK Embun Pagi
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA
Author
Paelongan, Virdayanti
Subject
LB1501 Primary Education
Datestamp
2024-08-01 15:13:43
Abstract :
Kurangnya stimulus pada perkembangan motorik kasar anak, yang jika dibiarkan dan tidak distimulus akan sangat berdampak pada perkembangan dan pertumbuhan anak dimasa mendatang. Perkembangan motorik kasar anak ditingkatkan dengan melakukan permainan-permainan yang mengunakan otot-otot besar yang dapat melatih aspek keseimbangan dan kekuatan dalam hal berlari dan melompat. Penggunaan permainan lompat tali dapat melatih dan mengembangkan motorik kasar anak 5-6 tahun. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan lompat tali terhadap motorik kasar anak usia 5-6 tahun. Metode penelitian yang digunakan adalah quasy experinient. Sampel sebanyak 16 anak. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan uji statistik data non-parametrik dan uji paired saniple tesi dengan menggunakan aplikasi SPSS 25. Hasil uji normalitas dengan menggunakan uji one saniple kolmogorov-srnirnov dapat diketahui bahwa nilai sig pada pretest 133 dan nilai sig.post test 010 yang artinya nilai pre test dan post test > 1/2a (0.05) berarti terdistibusi normal. Hasil dari uji hipotesis dengan menggunakan uji paired saniple test menunjukkan nilai Sig.(2-tailed) sebesar 0.000 maka dapat disimpulkan hasil tersebut lebih kecil dari 0.05 yang artinya Ha diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa permainan lompat tali berpengaruh terhadap perkembangan motorik kasar anak usia dini 5-6 tahun di TK Embun Pagi. Lack of stimulus for the child's gross motor development, which ifleft untreated and not stimulated will have a major impact on the child's development and growth in the future. Children's gross motor development is improved by playing games that use large muscles which can train aspects ofbalance and strength in running and jumping. Using thejump ropegame can train and develop thegross motor skills of children aged 5-6 years. This study ainis to determine the effect of jumping rope on the gross motor skills of children aged 5-6 years. The research method used was quasi experiment. The sample was 16 children. Data collection techniques through observation and documentation. Data analysis used non-parametric data statistical tests and paired sample tesis using the SPSS 25 application. The results ofthe normality test using the one sample Kolmogorov-Smirnov test showed that the sig value in the pretest was 133 and the sig.post test value was 010, which means the pretest value test and post test >1/2 a (0.05) means normally distributed. The results ofhypothesis testing using the paired sample test show a Sig (2-tailed) value of 0.000, so it can be concluded that the result is smaller than 0.05, which means Ha is accepted. So it can be concluded that thejump rope game has an effect on the gross motor development ofyoung children aged 5-6 years at Dew Morning Kindergarten
Kurangnya stimulus pada perkembangan motorik kasar anak, yang jika dibiarkan dan tidak distimulus akan sangat berdampak pada perkembangan dan pertumbuhan anak dimasa mendatang. Perkembangan motorik kasar anak ditingkatkan dengan melakukan permainan-permainan yang mengunakan otot-otot besar yang dapat melatih aspek keseimbangan dan kekuatan dalam hal berlari dan melompat. Penggunaan permainan lompat tali dapat melatih dan mengembangkan motorik kasar anak 5-6 tahun. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan lompat tali terhadap motorik kasar anak usia 5-6 tahun. Metode penelitian yang digunakan adalah quasy experinient. Sampel sebanyak 16 anak. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan uji statistik data non-parametrik dan uji paired saniple tesi dengan menggunakan aplikasi SPSS 25. Hasil uji normalitas dengan menggunakan uji one saniple kolmogorov-srnirnov dapat diketahui bahwa nilai sig pada pretest 133 dan nilai sig.post test 010 yang artinya nilai pre test dan post test > 1/2a (0.05) berarti terdistibusi normal. Hasil dari uji hipotesis dengan menggunakan uji paired saniple test menunjukkan nilai Sig.(2-tailed) sebesar 0.000 maka dapat disimpulkan hasil tersebut lebih kecil dari 0.05 yang artinya Ha diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa permainan lompat tali berpengaruh terhadap perkembangan motorik kasar anak usia dini 5-6 tahun di TK Embun Pagi. Lack of stimulus for the child's gross motor development, which ifleft untreated and not stimulated will have a major impact on the child's development and growth in the future. Children's gross motor development is improved by playing games that use large muscles which can train aspects ofbalance and strength in running and jumping. Using thejump ropegame can train and develop thegross motor skills of children aged 5-6 years. This study ainis to determine the effect of jumping rope on the gross motor skills of children aged 5-6 years. The research method used was quasi experiment. The sample was 16 children. Data collection techniques through observation and documentation. Data analysis used non-parametric data statistical tests and paired sample tesis using the SPSS 25 application. The results ofthe normality test using the one sample Kolmogorov-Smirnov test showed that the sig value in the pretest was 133 and the sig.post test value was 010, which means the pretest value test and post test >1/2 a (0.05) means normally distributed. The results ofhypothesis testing using the paired sample test show a Sig (2-tailed) value of 0.000, so it can be concluded that the result is smaller than 0.05, which means Ha is accepted. So it can be concluded that thejump rope game has an effect on the gross motor development ofyoung children aged 5-6 years at Dew Morning Kindergarten
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
