Abstract :
ABSTRAK
Yulia Ape Songga, NIRM 1120207777, judul Skripsi "Pengaruh
Implementasi Media Kantong Ajaib Dalam Meningkatkan Kosa Kata Bahasa
Inggris Anak Usia Dini Di Generation For Christ School". Di bawah bimbingan
Theo Dedy Palimbunga, M.Pd. dan Alfrida Lembang M.Pd.K.
Peningkatan Kosa kata bahasa Inggris pada Generation For Christ School
menggunakan penerapan media kantong ajaib belum pernah dilakukan. Oleh
karena itu tujuan penelitian dalam tulisan ini, yaitu: menjelaskan pengaruh
implementasi media kantong ajaib dalam peningkatan kosa kata bahasa Inggris
pada anak usia dini di Generation For Christ School. Dalam memperkenalkan kosa
kata bahasa Inggris pada anak usia 5-6 tahun perlu memperhatikan karateristik
pada anak usia dini. Penggunaan media dalam proses pembelajaran dapat
menolong tercapainyaa tujuan pembelajaran. Penelitian dilakukan menggunakan
quasi eksperimen kuantitatif dengan sampel berjumlah 10 responden.
Pengumpulan data dilakukan pada 2 tahap yaitu tahap pre test, lalu penerapan
media kantong ajaib dan pengambilan data pada tahap post test. Hasil penelitian
memperlihatkan adanya peningkatan kosa kata dari tahap pre test ke tahap post
test yang menyimpulkan bahwa media kantong ajaib memberikan pengaruh
terhadap peningkatan kosa kata bahasa Inggris pada anak usia dini di Generation
For Christ School.
Kata Kunci: Kantong Ajaib, Kosa Kata Bahasa Inggris, Anak Usia Dini
ABSTRACT
Yulia Ape Songga, NIRM 1120207777, skripsifzf/e "The Effect of
Implementing Magic Pocket Media in Increasing Early Childhood English Vocabulary at
Generation For Christ School". Under the guidance of Theo Dedy Palimbunga, M.Pd.
and Alfrida Lembang M.Pd.K
Improving English vocabulary at Generation For Christ School using magic bag
media has never been done before. Therefore, the purpose ofthis research is: to ezplain the
effect of the implementation of magic pocket media in intproving English vocabulary in
early childhood in Generation For Christ School. In introducing English vocabulary to
children aged 5-6 years, it is necessary to pay attention to the characteristics of early
childhood. The use of media in the learning process can help achieve learning goals.
The research was conducted using a quasi-quantitative experiment with a sample
oflO respondents. Data collection was carried out in 2 stages, namely the pre-test stage,
then the application of magic bag media and data collection at the post test stage. The
results of the study showed an increase in vocabulary from the pre-test stage to the post-
test stage which concluded that the Ajiab pocket media had an influence on the
improvement of English vocabulary in early childhood at Generation For Christ School.
Keywords: Magic Bag, English Vocabulary, Early Childhood