Analisis Pembentukan Karakter Disiplin Siswa Kelas VII SD Negeri 1 Mengkendek Berdasarkan Perspektif Thomas Lickona
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA
Author
Attu, Juliati
Subject
LB1501 Primary Education
Datestamp
2024-07-30 11:17:46
Abstract :
Adapun tujuan penelitian ini untuk menganalisis pembentukan karakter disiplin siswa kelas VII D SMP Negeri 1 Mengkendek berdasarkan perspentif Thomas Lickona. Penelitian ini menggunakan metode penelitian fenomenologi dengan pendekatan kualitatif untuk mengumpulkan data. Thomas lickona melalui tiga konsep utama dalam membentuk karakter yaitu pengetahuan moral (moral knowing) , perasaan moral (moral feeling) dan tindakan moral (moral behavior). Hasil penelitian ini mengemukakan bahwa guru di SMP NEGERI 1 Mengkendek dalam membentuk karakter disiplin siswa menerapkan tiga konsep dasar Thomas Lickona dengan beberapa strategi seperti mengajarkan siswa tentang karakter disiplin melalui pemberian pengajaran baik dalam sekolah maupun di luar sekolah agar siswa mengetahui apa yang benar dan tidak benar. Membentuk perasaan moral dengan motivasi dan mengarahkan, membentuk tindakan moral dengan membiasakan siswa melakukan apa yang baik dengan menegaskan aturan dan menjadi teladan bagi siswa, agar siswa mampu terus melakukan tindakan yang baik. Kata Kunci: Karakter Disiplin, Moral Knowing, Moral Feeling Dan Moral Behavior
Adapun tujuan penelitian ini untuk menganalisis pembentukan karakter disiplin siswa kelas VII D SMP Negeri 1 Mengkendek berdasarkan perspentif Thomas Lickona. Penelitian ini menggunakan metode penelitian fenomenologi dengan pendekatan kualitatif untuk mengumpulkan data. Thomas lickona melalui tiga konsep utama dalam membentuk karakter yaitu pengetahuan moral (moral knowing) , perasaan moral (moral feeling) dan tindakan moral (moral behavior). Hasil penelitian ini mengemukakan bahwa guru di SMP NEGERI 1 Mengkendek dalam membentuk karakter disiplin siswa menerapkan tiga konsep dasar Thomas Lickona dengan beberapa strategi seperti mengajarkan siswa tentang karakter disiplin melalui pemberian pengajaran baik dalam sekolah maupun di luar sekolah agar siswa mengetahui apa yang benar dan tidak benar. Membentuk perasaan moral dengan motivasi dan mengarahkan, membentuk tindakan moral dengan membiasakan siswa melakukan apa yang baik dengan menegaskan aturan dan menjadi teladan bagi siswa, agar siswa mampu terus melakukan tindakan yang baik. Kata Kunci: Karakter Disiplin, Moral Knowing, Moral Feeling Dan Moral Behavior
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
