Kurikulum Katekisasi Sidi Gereja Toraja dalam Pandangan
Teologi Yohanes Calvin
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA
Author
Wennyanti, Wennyanti
Subject
BT Doctrinal Theology
Datestamp
2024-10-10 06:19:02
Abstract :
ABSTRAK WENNYANTI, Kurikulum Katekisasi Sidi Gereja Toraja dalam Pandangan Teologi Yohanes Calvin. (Dibimbing oleh Dr. Setrianto Tarrapa? dan Dr. Ismail Banne Ringgi?, M.Th). Bertitik tolak dari permasalahan yang terjadi mengenai tentang masih banyaknya warga Gereja Toraja terlebih khusus bagi generasi muda yang masih belum memahami tentang makna dari katekisasi sidi. Pelaksanaan katekisasi sidi tidak menjamin dirinya untuk tetap bertahan melalui penguatan iman kepada Yesus Kristus. Masih banyak warga jemaat Gereja Toraja yang masih minim pengetahuannya tentang sosok Calvin dan tidak menyadari bahwa dirinya merupakan bagian dari Calvinis yang sudah di wariai sejak awal pembentukan Gereja Toraja. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan kurikulum katekisasi Gereja Toraja dalam konteks teologi Yohanes Calvin. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode kualitatif deskriptif yang lebih banyak menggali buku Kurikulum katekisasi sidi dan membandingkannya dengan teologi Calvin. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam penyusunan Kurikulum katekisasi Gereja Toraja masih menyusun pengakuannya berdasar atas teologi Calvinis, bahkan hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun rumusan-rumusan dalam pengakuan Gereja Toraja sudah mengalami pembaharuan akan tetapi Gereja Toraja masih mewarisi semangat teologi Calvin dalam mewartakan setiap ajaran Allah di tengah-tengah masyarakat yang majemuk. Kata kunci: Kurikulum, Katekisasi sidi, Gereja Toraja. Yohanes Calvin
ABSTRAK WENNYANTI, Kurikulum Katekisasi Sidi Gereja Toraja dalam Pandangan Teologi Yohanes Calvin. (Dibimbing oleh Dr. Setrianto Tarrapa? dan Dr. Ismail Banne Ringgi?, M.Th). Bertitik tolak dari permasalahan yang terjadi mengenai tentang masih banyaknya warga Gereja Toraja terlebih khusus bagi generasi muda yang masih belum memahami tentang makna dari katekisasi sidi. Pelaksanaan katekisasi sidi tidak menjamin dirinya untuk tetap bertahan melalui penguatan iman kepada Yesus Kristus. Masih banyak warga jemaat Gereja Toraja yang masih minim pengetahuannya tentang sosok Calvin dan tidak menyadari bahwa dirinya merupakan bagian dari Calvinis yang sudah di wariai sejak awal pembentukan Gereja Toraja. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan kurikulum katekisasi Gereja Toraja dalam konteks teologi Yohanes Calvin. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode kualitatif deskriptif yang lebih banyak menggali buku Kurikulum katekisasi sidi dan membandingkannya dengan teologi Calvin. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam penyusunan Kurikulum katekisasi Gereja Toraja masih menyusun pengakuannya berdasar atas teologi Calvinis, bahkan hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun rumusan-rumusan dalam pengakuan Gereja Toraja sudah mengalami pembaharuan akan tetapi Gereja Toraja masih mewarisi semangat teologi Calvin dalam mewartakan setiap ajaran Allah di tengah-tengah masyarakat yang majemuk. Kata kunci: Kurikulum, Katekisasi sidi, Gereja Toraja. Yohanes Calvin
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
