Dampak Perkunjungan Guru PAK bagi Perilaku Siswa Kristen Kelas IV-VI di SDN 206 Mantadulu, Kecamatan Angkona, Kabupaten Luwu Timur
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA
Author
Mangesa', Marthen
Subject
LB1501 Primary Education
Datestamp
2024-12-02 18:49:29
Abstract :
Marthen Mangesa?: 20123468. Pada tahun 2016 menyusun skripsi yang berjudul ?Dampak Perkunjungan Guru PAK bagi Perilaku Siswa Kristen Kelas IV-VI di SDN 206 Mantadulu, Kecamatan Angkona, Kabupaten Luwu Timur?. Skripsi ini ditulis dengan tujuan untuk mendeskripsikan bagaimana Dampak Perkunjungan Guru PAK bagi Perilaku Siswa Kristen Kelas IV-VI di SDN 206 Mantadulu, Kecamatan Angkona, Kabupaten Luwu Timur. Pembimbing I: Pdt. Dr. Ismail Banne Ringgi?, M.Th., dan pembimbing II: Fajar Kelana, M.Th. Mengenal kondisi dan keadaan siswa merupakan salah satu bentuk perhatian dan tugas oleh setiap guru. Salah satu upaya untuk mewujudkan itu adalah dengan melakukan perkunjungan. Perkunjungan merupakan salah satu usaha guru untuk lebih mengenal siswa. Melalui perkunjungan, guru dapat berinteraksi langsung secara pribadi dengan siswa, mencari tahu masalah yang dihadapi siswa, memberi nasihat serta memberikan solusi. Dalam penelitian ini, digunakan metode kualitatif yaitu dengan mengamati dan melakukan wawancara dengan tujuan mendapatkan informasi tentang bagaimana Dampak Perkunjungan Guru PAK bagi Perilaku Siswa Kristen Kelas IV-VI di SDN 206 Mantadulu, Kecamatan Angkona, Kabupaten Luwu Timur. Berdasarkan penelitian, penulis menyimpulkan bahwa perkunjungan guru PAK bagi perilaku siswa Kristen kelas IV-VI di SDN 206 Mantadulu, berdampak positif dalam menumbuhkan perilaku dan iman siswa. Untuk itu, disarankan agar sekolah dan guru dalam programnya mengadakan perkunjungan bagi siswa.
Marthen Mangesa?: 20123468. Pada tahun 2016 menyusun skripsi yang berjudul ?Dampak Perkunjungan Guru PAK bagi Perilaku Siswa Kristen Kelas IV-VI di SDN 206 Mantadulu, Kecamatan Angkona, Kabupaten Luwu Timur?. Skripsi ini ditulis dengan tujuan untuk mendeskripsikan bagaimana Dampak Perkunjungan Guru PAK bagi Perilaku Siswa Kristen Kelas IV-VI di SDN 206 Mantadulu, Kecamatan Angkona, Kabupaten Luwu Timur. Pembimbing I: Pdt. Dr. Ismail Banne Ringgi?, M.Th., dan pembimbing II: Fajar Kelana, M.Th. Mengenal kondisi dan keadaan siswa merupakan salah satu bentuk perhatian dan tugas oleh setiap guru. Salah satu upaya untuk mewujudkan itu adalah dengan melakukan perkunjungan. Perkunjungan merupakan salah satu usaha guru untuk lebih mengenal siswa. Melalui perkunjungan, guru dapat berinteraksi langsung secara pribadi dengan siswa, mencari tahu masalah yang dihadapi siswa, memberi nasihat serta memberikan solusi. Dalam penelitian ini, digunakan metode kualitatif yaitu dengan mengamati dan melakukan wawancara dengan tujuan mendapatkan informasi tentang bagaimana Dampak Perkunjungan Guru PAK bagi Perilaku Siswa Kristen Kelas IV-VI di SDN 206 Mantadulu, Kecamatan Angkona, Kabupaten Luwu Timur. Berdasarkan penelitian, penulis menyimpulkan bahwa perkunjungan guru PAK bagi perilaku siswa Kristen kelas IV-VI di SDN 206 Mantadulu, berdampak positif dalam menumbuhkan perilaku dan iman siswa. Untuk itu, disarankan agar sekolah dan guru dalam programnya mengadakan perkunjungan bagi siswa.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
