Penerapan Strategi College Ball dalam Pembelajaran PAK untuk Meningkatkan Sikap Menghargai Pendapat Siswa Kelas VIII di UPT SMPN 4 Gandangbatu Sillanan
Total View This Week0
Total View This Week0
Institusion
INSTITUT AGAMA KRISTEN NEGERI TORAJA
Author
Praharani, Windikha
Subject
LB1603 Secondary Education. High schools
Datestamp
2024-07-30 09:01:59
Abstract :
Topik tentang ?Penerapan Strategi College Ball dalam Pembelajaran PAK untuk Meningkatkan Sikap Menghargai Pendapat Siswa Kelas VIII di UPT SMPN 4 Gandangbatu Sillanan?. Bertitik tolak dari permasalahan yaitu kurangnya sikap menghargai pendapat siswa dalam pembelajaran PAK, dimana siswa berbicara ketika temannnya mengemukakan pendapat, tidak fokus mendengarkan pendapat, merasa menang sendiri dan tidak menanggapi bila ditanya, maka dirumuskan tujuan penlitian ini yaitu untuk menganalisis penerapan strategi College Ball dalam Pembelajaran PAK untuk meningkatkan sikap menghargai pendapat siswa kelas VIII di UPT SMPN 4 Gandangbatu Sillanan. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan metode penelitian tindakan kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam pelaksanaan pembelajaran menggunakan strategi College Ball melalui dua siklus yaitu siklus I dan II, maka sikap menghargai pendapat siswa mengalami peningkatan. Hal ini menggambarkan bahwa strategi College Ball merupakan strategi yang efektif digunakan dalam meningkatkan sikap menghargai pendapat siswa.
Topik tentang ?Penerapan Strategi College Ball dalam Pembelajaran PAK untuk Meningkatkan Sikap Menghargai Pendapat Siswa Kelas VIII di UPT SMPN 4 Gandangbatu Sillanan?. Bertitik tolak dari permasalahan yaitu kurangnya sikap menghargai pendapat siswa dalam pembelajaran PAK, dimana siswa berbicara ketika temannnya mengemukakan pendapat, tidak fokus mendengarkan pendapat, merasa menang sendiri dan tidak menanggapi bila ditanya, maka dirumuskan tujuan penlitian ini yaitu untuk menganalisis penerapan strategi College Ball dalam Pembelajaran PAK untuk meningkatkan sikap menghargai pendapat siswa kelas VIII di UPT SMPN 4 Gandangbatu Sillanan. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan metode penelitian tindakan kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam pelaksanaan pembelajaran menggunakan strategi College Ball melalui dua siklus yaitu siklus I dan II, maka sikap menghargai pendapat siswa mengalami peningkatan. Hal ini menggambarkan bahwa strategi College Ball merupakan strategi yang efektif digunakan dalam meningkatkan sikap menghargai pendapat siswa.
Download
book
BibTex
Latex, Jabref
cloud_download
Original Resource
url resource Institution
